Ir direto para menu de acessibilidade.

Tradução Portal

ptendeites

Opções de acessibilidade

Página inicial > Projeto busca promover capacidades cognitivas através do jogo de Xadrez
Início do conteúdo da página
Notícias Santo Augusto

Projeto busca promover capacidades cognitivas através do jogo de Xadrez

Publicado em Segunda, 23 de Abril de 2018, 16h56 | por Ascom Santo Augusto | Voltar à página anterior

Iniciaram no dia 19 de abril, no IFFar – Campus Santo Augusto, as atividades do Projeto de Ensino “Xadrez IFFar”, coordenado pelo professor Tiago Stefanelo Silva.

4090d7c4 6306 455f b600 6611e9ebcf86

O projeto objetiva formar um grupo de até 40 estudantes, os quais vão interagir primeiramente entre si, estudando os aspectos do jogo de Xadrez e realizando treinamentos. Serão realizados três encontros mensais onde será trabalhada a história do Xadrez, fundamentos e regras do jogo. Os participantes também serão inseridos em competições estudantis dentro e fora do município, de forma a utilizar o aspecto de socialização do xadrez.

05b65fc2 11ed 4d27 a1d8 9b7147e5e46e

Segundo o professor Tiago, o projeto busca desenvolver as capacidades cognitivas, de abstração, memorização, raciocínio lógico, entre outras, dos estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. “Também buscamos chamar a atenção dos alunos para um jogo que auxilia no desenvolvimento dessas capacidades de modo que eles pratiquem não somente o xadrez, mas procurem outros jogos que possam melhorar sua capacidade de aprendizado”.

Xadrez é um dos jogos de tabuleiro mais populares do mundo. De natureza recreativa e competitiva, é praticado por milhões de pessoas em torneios (amadores e profissionais), clubes, escolas, e pela internet. Os jogadores de xadrez são conhecidos como enxadristas.

Em diversos lugares o jogo de xadrez vem sendo utilizado como instrumento inter, multi e pluridisciplinar, pois auxilia significativamente no desenvolvimento de algumas características do pensamento cognitivo, como abstração, memorização, raciocínio lógico, dedução e indução.

registrado em:
Fim do conteúdo da página