A química é considerada por muitos adolescentes e jovens dos componentes curriculares mais difíceis e abstratos trabalhados em sala de aula, ou ainda a área de conhecimento que tem muitos cálculos e perguntas sem respostas claras. Pensando nisso, Maria Eduarda Schmidt, aluna do 3º ano do Curso Técnico em Química do IFFar – Campus Panambi, elaborou um projeto de extensão para explicar fenômenos que acontecem no nosso dia a dia por meio de práticas simples, tentando mostrar o quão bonito e impressionante é o universo da química.

As práticas estão sendo realizadas de forma síncrona, pelo Google Meet, com alunos assistindo a demonstração do experimento e também reproduzindo-o em suas casas, com a aluna extensionista explicando sobre a “química” envolvida naquele experimento. O público do projeto são alunos entre o 9º ano do Ensino Fundamental e o 3º ano do Ensino Médio, em escolas que pouco a pouco estão sendo contatadas.  

• Maria Eduarda Schmidt Maria Eduarda Schmidt
• Alunos do projeto de extensão Alunos do projeto de extensão
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Até o momento, o projeto foi executado em duas escolas do município de Augusto Pestana: Colégio Estadual José Lange e Centro Educacional Primeiros Passos (CEPP). Em seguida, será a vez da Escola Paulo Freire, de Panambi, entender um pouco sobre a química sem tabus.

Ao final do projeto, todos os professores de química das escolas participantes receberão uma cartilha com roteiros para que estas práticas continuem sendo realizadas. Todos os experimentos são executados com materiais simples, de baixo custo, tais como vinagre, bicarbonato, balão, leite, detergente, entre outros.

A prática do jogo de xadrez desenvolve habilidades como memória, concentração, planejamento e tomadas de decisões.  Foi pensando nisso que alunos do Campus Panambi criaram o projeto de extensão “Primeiro Lance: iniciação ao xadrez”, destinado a estudantes de escolas públicas da região, entre 7 e 10 anos de idade.

Os encontros serão realizados às quartas-feiras, entre 15h30min e 17h, via Google Meet, com auxílio de outros sites e programas para a prática do esporte online. Ao todo irão ocorrer 8 encontros, a partir de 16 de setembro. As inscrições vão de 1º a 11 de setembro, via preenchimento de formulário disponível no link https://cutt.ly/yfhjS66

Os instrutores do projeto Primeiro Lance são os alunos José Lúcio Bauer Vieira (Técnico em Química), Ana Carolina Heusner (Técnico em Química) Gabriel Morche da Silva (Técnico em Automação Industrial) do IFFar – Campus Panambi. A orientação do projeto é do Professor Jaubert de Castro Menchik. 

Dúvidas sobre o projeto podem ser esclarecidas via whats (José 55 9 9172-0094) ou e-mail (Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.)

Conteúdo do Curso

Durante os encontros online os participantes aprenderão o que é o esporte, as peças e seus movimentos, conhecerão o tabuleiro, os tipos de lance, como fazer a Promoção, o Roque, o Xeque pastorzinho, entre outros. Ao final do projeto acontecerá uma confraternização em forma de torneio, para que os participantes possam praticar os conteúdos trabalhados e socializar em grupo.

O IFFar – Campus Santa Rosa, em parceria com a Associação Regional de Educação, Desenvolvimento e Pesquisa (AREDE) e Núcleo Missões da Rede Ecovida de Agroecologia, por meio do projeto de extensão Sistema Agroflorestal e Processamento de Frutas Nativas, consolidando e fortalecendo grupos e organizações de agricultores familiares, promove o “Seminário sobre Produção Orgânica, Frutas Nativas seu uso e processamento" e a Plenária do Núcleo Missões da Rede Ecovida de Agroecologia, que acontecerá no dia 24 de Outubro de 2019, com início previsto para as 9h e término às 16h, no Auditório do campus. O evento é aberto ao público e gratuito.

Programação:
• 9h – Abertura dos trabalhos com autoridades;

• 9h30min – Certificação participativa e Produção Orgânica – Ademir Ribeiro do Amaral/AREDE,.

• 10h30min – Comercialização de produtos alimentares: a heterogeneidade entre grupos de consumidores – Carlos Thomé/IFFar Campus Santa Rosa.

• 11h30 min – Breve introdução às Agroflorestas – Ernestino de Souza Gomes Guarino/Embrapa Clima Temperado.

• 12h30 min – Almoço

• 13h30min – Feira: troca de sementes e mudas

• 14h – Oficinas:
- Batata Doce: produção e consumo;
- Frutas Nativas: uso e processamento;
- Insumos para Agricultura Orgânica;
- PANCs: alimentação e comercialização.
-16h – Encerramento.

Projeto de extensão é desenvolvido pelo 5º ano consecutivo no IFFar – Campus Santa Rosa

Viabilizando a inserção no mundo tecnológico, o curso de informática oferecido no IFFar – Campus Santa Rosa está proporcionando a pessoas da terceira idade a oportunidade de aprender a usar o computador. A capacitação é gratuita e, neste ano, destinada a uma turma de alunos do Centro de Referência da Assistência Social de Santa Rosa (CRAS).

As aulas iniciaram em agosto e vão até o dia 28 de novembro. Nesse período, o conteúdo prevê digitação, formatação de texto, navegação na internet e redes sociais. A coordenadora do projeto, professora Maria Cristina Rakoski, ressalta que diferentemente das gerações atuais, os idodos precisam ser inseridos nesse mundo de forma mais cuidadosa e atenciosa. “Eles sentem-se mais dispostos a usar a tecnologia quando podem conversar com parentes e amigos de outros lugares, por exemplo. É muito gratificante poder auxiliar nessa aproximação de pessoas utilizando as novas tecnologias”.

O projeto é desenvolvido às quintas-feiras, no Laboratório de Informática do campus, com o auxílio de alunos bolsistas da Licenciatura em Matemática; do monitor Ricardo Prestes Cademartori, do curso de Licenciatura em Computação do IFFar – Campus Santo Ângelo; da professora Franciele Meinerz Forigo e dos técnico-administrativos da área de Informática, Maiquel Hetsper Lima e Roger Herpich.

Fotos do projeto podem ser vistas na página da rede social: https://www.facebook.com/infotraidade.iffar.3

            Durante a segunda-feira, 12/08, chegou a vez dos discentes de 2º e 3º ano do IFFar – Campus Panambi participarem do projeto de extensão “Por Dentro do Enem”. No turno da manhã os alunos assistiram uma fala com o professor Helder Renato Vieira, do Totem Vestibulares de Santa Maria, que explicou como é formatada a prova do Enem, com base na Teoria Resposta ao Item (TRI), além dos usos da nota para ingresso em cursos superiores, seja via Sisu ou outro tipo de seleção.  

            À tarde a atividade ficou restrita a discentes dos 3ºs anos, que realizaram um simulado com foco em conteúdos, tipo de questões e tempo destinado à resolução de cada questão, com base no Exame Nacional do Ensino Médio.

            Além de informações técnicas sobre a prova, o professor Helder compartilhou algumas dicas para alunos (e pais de alunos) que irão encarar os dois domingos de provas em novembro.

• Defina o que você quer estudar e onde você deseja estudar. A partir dessas respostas, busque os editais de seleção de cada instituição onde você pretende ingressar. Há diferenças nas formas de seleção.
• Ter foco é fundamental: disciplina, organização e persistência é a receita para obtenção de uma boa nota no Enem.
• Tenha seriedade para encarar a prova. Isso é, faça a “lição de casa” que é estudar antecipadamente, descanse e se alimente bem na véspera do exame.
• Enem é uma prova complexa e desgastante, então tente entender o esgotamento físico e emocional de quem realiza a avaliação.
• A prova do Enem é só a etapa inicial para ingressar em um curso superior. Depois os candidatos devem desvendar a forma de seleção de cada instituição que desejam ingressar.

Docentes e discentes do IFFar – Campus Panambi estão desenvolvendo o projeto de extensão chamado "Educar para não abandonar", que propõe a conscientização quanto aos cuidados dos animais domésticos, visando a tutoria responsável e amorosa ao invés do abandono e dos maus tratos.

Os acadêmicos dos Cursos Superiores de Ciências Biológicas e Processos Químicos, juntamente com as professoras Fabiana Pires e Tatiane Schwingel, iniciaram a execução das atividades em escolas do município logo no começo de abril. A primeira intervenção educativa ocorreu na Escola Municipal 21 de Abril, com muitas atividades lúdicas, brincadeiras, diálogos e produção de materiais reflexivos, a partir da sensibilização.

A equipe do projeto convida a toda comunidade a visitar sua página no Facebook (Educar para não Abandonar) a fim de acompanhar mais de perto o desenvolvimento das atividades, bem como opinar e ajudar a divulgar a causa da proteção animal.

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é hoje o principal método de ingresso nas instituições públicas de nível superior no Brasil. Para se sair bem, é importante obter o máximo de informações possível para se preparar para a prova.

Pensando nisso, servidores do IFFar – Campus Panambi propuseram o projeto de extensão “Por dentro do Enem”, que visa detalhar a metodologia utilizada para elaboração e correção da prova (Teoria Resposta ao Item – TRI), que atribui pesos diferentes às questões de nível fácil, médio e difícil, minimizando o fator “sorte” dos candidatos.

O projeto teve sua apresentação inicial na quarta, 27/03, para três turmas de alunos do 3º ano da Escola Poncho Verde, em Panambi. Durante a fala, coordenada pelo professor Luiz Eduardo Porto e acompanhada pela relações públicas Tina Franchi, foram apresentadas estratégias para resolução da prova e os principais usos da nota do Enem, com destaque para orientações para os processos seletivos de cursos superiores do Instituto Federal Farroupilha (IFFar), além de orientações sobre o Sisu, Prouni e Fies.

Escolas interessadas em receber o projeto podem entrar em contato o IFFar – Campus Panambi, via Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

O Instituto Federal Farroupilha está com inscrições abertas para quatro editais de financiamento de ações de extensão. Juntos, os editais disponibilizam R$150 mil para o financiamento das ações. 

Para concorrer aos editais, as ações devem ser coordenadas por servidores do quadro efetivo do IFFar e incluir alunos extensionistas.

Os tipos de ações que podem ser cadastradas são projetos, programas, cursos, formação inicial e continuada, produtos e eventos. As ações devem contemplar áreas temáticas específicas, de acordo com o edital.

Os editais visam financiar ações de extensão em geral, de arte e cultura e ações que se enquadrem nos Programas Institucionais de Apoio ao Desenvolvimento e Integração da Faixa de Fronteira Farroupilha e no de Inclusão Social.

Saiba mais sobre cada um dos editais:

Seleção de Propostas para Ações de Extensão de Arte e Cultura no IFFar

Edital nº 526/2018

O edital visa o cadastro e a seleção de ações de extensão na área temática de Arte e Cultura a serem desenvolvidas nas regiões de abrangência e entorno do IFFar.

As ações devem se enquadrar nas seguintes áreas temáticas: artes cênicas, artes integradas, artes plásticas, artes visuais, mídia artes, mídias, música, e patrimônio cultural, histórico e natural.

As explicações sobre cada tipo de ação e cada área temática estão disponíveis no edital.

Será concedido aporte financeiro para as ações aprovadas até o limite orçamentário de R$40 mil. Cada projeto receberá um valor de até R$5 mil para financiamento de bolsista, custeio e auxílio financeiro pessoa jurídica.

As inscrições vão de 28 de janeiro a 17 de março de 2019.

Seleção de Propostas para Concessão de Apoio Financeiro para Ações de Extensão do IFFar

Edital nº 527/2018

O edital visa a seleção de ações de extensão para concessão de recursos financeiros.

As ações devem se enquadrar nas seguintes áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção e trabalho.

Será concedido aporte financeiro para as ações aprovadas no edital até o limite de R$60 mil. Os recursos financeiros concedidos terão como finalidade a manutenção e a qualificação das atividades necessárias ao desenvolvimento das ações.

As inscrições vão de 28 janeiro de 31 de março.

Seleção de Ações do Programa Institucional de Apoio ao Desenvolvimento e Integração da Faixa de Fronteira

Edital nº 528/2018

O edital visa a seleção de ações de extensão para o desenvolvimento do Programa Institucional de Apoio ao Desenvolvimento e Integração da Faixa de Fronteira Farroupilha (PIADIFF).

O PIADIFF é um programa do IFFar que almeja o desenvolvimento de ações de extensão que fomentem a constante geração de oportunidades para o exercício da cidadania e melhoria da qualidade de vida de suas populações.

As ações devem se enquadrar nas seguintes áreas temáticas: ciências agrárias, gastronomia, energias renováveis e tecnologia da informação, robótica ou automação.

Somente poderão ser cadastradas ações de extensão que sejam desenvolvidas na Faixa de Fronteira. Os municípios que compõem a área de abrangência estão listados no edital.

Será concedido apoio financeiro para as ações aprovadas, em ordem decrescente, até o limite orçamentário de R$30 mil. O edital prevê auxílio financeiro para pagamento de uma bolsa de R$250,00 para um aluno extensionista e até R$4 mil para despesas de custeio.

As inscrições de vão de 28 de janeiro, a 17 de março.

Seleção de projetos do Programa Institucional de Inclusão Social do IFFar (PIISF)

Edital nº 529/2018

O edital visa cadastrar e selecionar Ações de Extensão que atendam ao Programa Institucional de Inclusão Social do IFFar (PIISF). O programa tem a finalidade de desenvolver atividades de extensão atendam comunidades em situação de vulnerabilidade social no meio urbano e rural.

São objetivos específicos do PIISF:

• Ofertar cursos de formação inicial nas seguintes linhas temáticas: geração de trabalho e renda; promoção da igualdade racial, de gênero e de pessoas com deficiência; inclusão digital; e segurança alimentar e nutricional.
• Oportunizar vivências através de atividades de extensão, como visitas técnicas, oficinas e cursos;
• Criar produtos de extensão, como mostras acadêmicas, feiras, publicações de artigos, cartilhas, manuais e outros que deem visibilidade às ações e atividades desenvolvidas durante o PIISF.

Compõe o público alvo do programa mulheres rurais e urbanas, quilombolas, indígenas, catadores, comunidade periurbana, assentados de reforma agrária, agricultores familiares e apenados.

Será concedido aporte financeiro para as ações aprovadas até o limite de R$20 mil. Cada ação pode receber o valor de até R$4 mil para pagamento de um aluno bolsista e auxílio financeiro de custeio de até R$2 mil.

As inscrições vão de 28 de janeiro até 17 de março.

Secom

Mais de 30 participantes da comunidade puderam vivenciar, de maneira gratuita, os benefícios da prática de yoga durante o segundo semestre deste ano. O projeto de extensão "Ma Satyananda - Yoga com a Comunidade" ofereceu, semanalmente, nas sextas, das 17 as 18 horas, aulas de yoga no ginásio do IFFar Campus Santa Rosa. A coordenadora do projeto, Tarciane Andres, explica que o principal objetivo do trabalho é proporcionar aos interessados o primeiro contato com a filosofia milenar do yoga e da tradição védica. "O yoga se conecta com o bioritmo do praticante, traz consciência corporal, atuando de dentro para fora, proporcionando foco e autoconhecimento".

O projeto tem previsão para continuar em 2019. Para participar das aulas, basta comparecer na sala do tatame do ginásio, com roupas adequadas para a atividade física. As aulas são compostas por exercícios de respiração, alongamento,  alguns minutos de meditação e relaxamento. Todos podem participar.

Na quinta-feira (29), houve o encerramento do curso de extensão Informática para Terceira Idade. Esta foi a 4ª edição do curso, no qual 19 inscritos participaram durante nove semanas. Foram abordados assuntos como digitação e formatação de texto, software de apresentação e planilha de cálculo, uso de internet para pesquisa, redes sociais, etc. "Mas o que mais podemos destacar, foi a integração do grupo e a vontade de aprender a lidar com a tecnologia, pois para alguns deles, esse foi o primeiro contato", ressaltou a coordenadora do curso, professora Maria Cristina Rakoski. “É muito gratificante observar o interesse da turma em buscar o conhecimento e ouvir alguns relatos interessantes de como acabaram mostrando novidades que aprenderam em aula para seus familiares e amigos”.

Para essas aulas, foi utilizado o Laboratório de Informática do Campus e a colaboração dos servidores técnicos em TI, Róger Herpich e Maiquel Hetsper de Lima, e também das monitoras Luana Rigon, Taciara Lais Borgartz e Tanise da Silva Moura. A previsão é que a 5ª edição do curso ocorra em 2019. O edital com a ficha de inscrição será publicado no site institucional e divulgado para a comunidade assim que as datas forem confirmadas.