Produzir e organizar materiais de ensino é o objetivo do projeto de extensão "Utilização de materiais didáticos em aulas de Ciências e Biologia", em desenvolvimento desde março deste ano pelas acadêmicas da Licenciatura em Ciências Biológicas, Larissa Lunardi, Josiane Fiss Lopes e Janaína Faleiro; e tem como colaboradores os professores Alexandre Krul, Tatiana Löwe, Maria Cristina Rakoski, Janice Wallau Ferreira, Juliana Meller e Michele Brodt.

A ideia de produzir materiais didáticos veio através de uma conversa com os professores de Ciências das escolas públicas da região para verificar quais conteúdos os alunos apresentavam maior dificuldade de aprendizagem. Então, foi pesquisado materiais alternativos ao livro didático, normalmente usado como única ferramenta na transmissão do conteúdo.

No dia 14 de agosto, a bolsista do projeto, Larissa Lunardi, juntamente dos docentes Maria Cristina Rakoski e Alexandre Krul, visitaram a Escola Municipal Marquês do Herval para verificar a eficácia dos materiais elaborados. A professora Paula Klock recebeu o grupo e avaliou de forma muito positiva os jogos de tabuleiro e de memória que foram destinados para uso didático na escola. Ela diz que pretende dar continuidade na parceria com o projeto, pois os materiais tornaram as aulas de ciências mais atrativas, criativas e dinâmicas.

A DIRETORA GERAL PRO TEMPORE DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CAMPUS SANTO ÂNGELO, no uso de suas atribuições legais, conferidas pela Portaria nº 1.889/2016, torna pública a Seleção de Projetos de Extensão do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santo Ângelo.

Os acadêmicos do 7º semestre do curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo apresentaram à comunidade, na manhã desta terça-feira (10), os resultados dos exercícios projetuais desenvolvidos na disciplina de Projetos Integrados III, sob orientação dos professores Manuela Ilha Silva e Valter Antônio Senger. Durante o semestre, os alunos exercitam a prática projetual em situações de intervenção arquitetônica em preexistências com interesse patrimonial. Nesta edição da disciplina, os alunos foram desafiados a propor alternativas que qualifiquem o espaço hoje utilizado pelo Museu Municipal de Santa Rosa na antiga estação férrea do centro da cidade. A edificação, datada de 1940, tem papel fundamental para o desenvolvimento da cidade e para a formatação da atual malha urbana.

As propostas buscaram contemplar as atividades já desenvolvidas no Museu, no entanto,agregando outros acervos importantes do Município, como aquele relacionado ao antigo Museu da Soja, por exemplo, assim como idealizando serviços estratégicos para gerar maior atratividade ao espaço, como cafés, workshops e espaços de lazer e convivência. Outro aspecto contemplado pelas propostas foi a valorização do acervo do Arquivo Histórico Municipal, rico em documentos que registram a história de Santa Rosa, especialmente fotografias, jornais e documentos da Administração Pública.

As atividades aconteceram no Museu Municipal de Santa Rosa e contaram, além da equipe de trabalho do Museu, com a presença de servidores da Secretaria de Desenvolvimento de Cultura e Esporte, do Conselho Municipal de Política Cultural de Santa Rosa e representantes do Instituto Federal Farroupilha.

O IFFar - Campus Santa Rosa  lança edital para inscrições de interessados em participar do projeto de extensão  Observatório Astronômico Permanente. O projeto tem como objetivo proporcionar aos participantes o contato com a Astronomia e com a observação astronômica através de um telescópio. São ofertadas 120 vagas para alunos e comunidade em geral. O projeto é gratuito e será realizado nas dependências do Campus Santa Rosa. As inscrições podem ser realizadas das 8 às 22 h, junto à Direção de Pesquisa, Produção e Extensão do Campus  ou através do preenchimento de formulário online no endereço https://goo.gl/forms/CzONMLOZevuTcbQe2 até o dia 30 de junho de 2018.

O edital de abertura e a ficha de inscrição podem ser obtidas aqui. 

A equipe do projeto de extensão “Levantamento e Identificação de Documentos Pertinentes à Valorização do Patrimônio Cultural no Acervo do Museu Municipal de Santa Rosa/RS” promoveu, na última sexta-feira (04), a primeira visita de campo ao Museu, liderada pelas coordenadoras do projeto, as professoras Manuela Ilha Silva e Maira Eveline Schmitz, buscando alinhar as atividades e organizar o cronograma de ações previstas para 2018.

Em parceria com a equipe do Museu Municipal e da Secretaria de Desenvolvimento de Cultura e Esporte, o projeto busca levantar e identificar fontes, em diferentes suportes, capazes de proporcionar mais informações sobre o patrimônio cultural local em suas distintas manifestações. A ideia é, ao longo de 2018, promover, além da pesquisa no arquivo do Museu, atividades de caráter educativo com a comunidade, estimulando o reconhecimento e a percepção da importância do patrimônio cultural para as cidades.

Informações e imagens cedidas pela professora Manuela Ilha Silva

No segundo semestre de 2017, dois projetos preparatórios de alunos foram desenvolvidos por docentes no Campus Panambi. O projeto de extensão “Curso preparatório para o Processo Seletivo 2018” foi destinado a integrantes do último ano do ensino fundamental de escolas públicas do município. O objetivo foi oportunizar a consolidação dos conhecimentos adquiridos durante o ensino fundamental para um melhor desempenho no processo seletivo para ingresso em cursos do ensino médio da instituição. Participaram do projeto 40 alunos, que assistiram a aulas das disciplinas de Português, Matemática, Física, História, Geografia, Química e Biologia. As aulas foram ministradas por professores e auxiliados por alunos dos cursos técnicos integrados, que atuaram como monitores. A coordenação do projeto foi da professora Alice Gebert.

O outro projeto desenvolvido objetivou a preparação de alunos dos cursos integrados para o ENEM na disciplina de Matemática, a fim de estimulá-los a incorporar uma rotina de estudos semanais que pudesse proporcionar um melhor rendimento na prova. O projeto de ensino “Preparação pra o ENEM” foi conduzido com a mediação da professora Alice Gebert e com a colaboração do professor Renan Gabbi. A partir da demanda dos alunos participantes, o projeto terá continuidade em 2018 com o envolvimento de mais disciplinas a fim de que tenha um número maior de participantes. 

Aconteceu hoje, 18, no turno da manhã, em Manoel Viana, a reunião que dá início às tratativas sobre o desenvolvimento do projeto de extensão em piscicultura na cidade vizinha. As primeiras negociações foram realizadas no Gabinete do Prefeito Jorge Gustavo Medeiros. No encontro também estavam presentes a Presidente da Câmara Municipal de Manoel Viana, Marina Porto; a Secretária de Agropecuária, Desenvolvimento Rural, Meio Ambiente, Pesca e Cooperativismo, Luisa Meus; o Veterinário do Serviço de Inspeção Sanitária Municipal, Marlon Machado; representantes dos produtores de peixe de Manoel Viana; além dos representantes do IF Faroupilha - Campus Alegrete, Professor Paulo Molina e Técnico Agropecuário José Siqueira.

O projeto é uma parceria entre IFFar - Campus Alegrete, Prefeitura Municipal de Manoel Viana e Emater. 

Nesta primeira reunião foram discutidos os objetivos do projeto e como estes seriam desenvolvidos. Ficou acordado que o IF Farroupilha - Campus Alegrete, através dos Coordenadores (Paulo Molina e José Siqueira) e dos alunos colaboradores do Laboratório de Pesquisa, Extensão e Produção em Piscicultura farão a qualificação dos produtores de peixes da região. Como forma de incentivo ao empreendedorismo, também serão oferecidas vagas à outras pessoas que queiram se qualificar nessa área. Também foram debatidos assuntos como a comercialização e a instalação do entreposto de pescado na cidade. 

As etapas do projeto ainda estão sem datas definidas, porém serão divulgadas brevemente. 

O IFFar- Campus Santa Rosa ofertou, ao longo de 2016, o projeto de extensão "Yoga com a Comunidade". Os encontros foram realizados semanalmente na sala de ginástica do ginásio do Campus e atingiu mais de 40 inscritos. Na segunda-feira (12), aconteceu a última aula do projeto, que é realizado desde 2015. "O projeto foi muito bem recebido, conseguimos formar uma turma assídua de alunos, muitos vindos de outras cidades e bairros distantes", conta a coordenadora e instrutora do projeto, Tarciane Andres.

O projeto buscou disseminar a filosofia do yoga, cujo objetivo principal é conduzir os praticantes ao autoconhecimento e à saúde integral do corpo, das emoções e pensamentos. As aulas, com duração de 60 minutos, abrangem técnicas de respiração, meditação e exercícios de força, equilíbrio e alongamento. Livros sobre o tema foram doados à biblioteca do Campus como parte das ações do projeto.