Instituto Federal Farroupilha

Nesta manhã (16), o IFFar realizou a 5ª Reunião Extraordinária do Conselho Superior (Consup). O encontro foi online e transmitido ao vivo. A gravação está disponível neste link. O encontro teve como objetivo dar continuidade à pauta iniciada na 4ª Reunião Extraordinária desta segunda-feira (12), que tratou da nova versão do Catálogo do Currículo Referência dos Cursos de Graduação e da atualização dos Projetos Pedagógicos (PPCs) dos cursos de Bacharelado, Licenciatura e Tecnologia.

Na segunda-feira, além de aprovar a segunda edição do Catálogo, o Conselho Superior aprovou a atualização dos PPCs de 24 cursos de graduação. Hoje, foram mais 26. Os novos currículos já estarão vigentes a partir de 2023.

Os PPCs atualizados resultam de um trabalho que iniciou em 2018, com a revisão das diretrizes institucionais da graduação. A base para os ajustes foram as Resoluções Consup nº 49/2021 e nº 47/2022. A primeira é relativa à atualização das Diretrizes para a Organização Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação e a segunda, à Curricularização da Extensão no IFFar.

Secom

A PRÓ-REITORA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO SUBSTITUTA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições tornam público o presente edital tendo em vista a seleção de professores orientadores voltados ao projeto de Desenvolvimento de Novos Negócios em TIC, vinculado ao Edital nº 12/2022 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), com o apoio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação (MEC), em conformidade com o Termo de Execução Descentralizada nº 10.327 de 2021.

O edital está disponível nos anexos desta página. Acesse outros editais referentes a essa seleção nos links abaixo:

• Edital nº 010/2023 - Seleção Interna de Professores Orientadores para o Projeto de Desenvolvimento de Novos Negócios em TIC - Resultado preliminar
• Edital nº 012/2023 - Seleção Interna de Professores Orientadores para o Projeto de Desenvolvimento de Novos Negócios em TIC - Resultado final

A VICE-PRESIDENTE SUBSTITUTA DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a Homologação da Confirmação de Vaga da Terceira Chamada, do Processo Seletivo 2023 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio.

Os servidores da Reitoria do IFFar realizaram uma reunião de confraternização de final de ano nesta quarta-feira (14). O encontro contou com uma fala da reitora, professora Nídia Heringer e a apresentação de dados do relatório de autoavaliação de 2022.

O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Profept) publicou neste mês de dezembro a terceira edição do boletim que tem como objetivo compartilhar as principais ações desenvolvidas pelo Profept no IFFar.

Na segunda parte da 10ª Reunião Ordinária do Colégio de Dirigentes do IFFar (Codir), realizada nesta quarta-feira (14), os Planos de Ação de 2022 e 2023 da instituição e temas relacionados ao setor de saúde foram pautas da reunião. Os dirigentes do IFFar também falaram sobre a avaliação do Projeto Piloto do Programa de Gestão do Desempenho (PGD). Confira os destaques.

A primeira parte do encontro incluiu a aprovação de projetos de criação de novos cursos e alterações em regulamentos.

O PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO SUBSTITUTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público a Lista de Resumos Selecionados, referente ao Edital nº 333/2022, de 23 de setembro de 2022, que rege o Edital de Resumos para Ebook sobre Extensão no IFFar ‘Agenda 2030: Experiências extensionistas no IFFar”.

A VICE-PRESIDENTE SUBSTITUTA DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da Terceira Chamada, do Processo Seletivo 2023 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio.