A psicóloga do IFFar – Campus Santo Augusto, Damaris Wehrmann Robaert, defendeu na quinta-feira, 17 de outubro, a sua tese de Doutorado em Educação pelo no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, pela linha de pesquisa, “Docência, Saberes e Desenvolvimento Profissional”.

A tese intitulada “Formar-se professor no horizonte hermenêutico da Psicanálise: A palavra no dizer singular de cada caso”, teve como orientador o professor Dr. Luiz Gilberto Kronbauer, sendo avaliada pelos seguintes professores: Drª Tânia Micheline Miorando (UFSM), José Pedro Boufleuer  (UNIJUI) e Paulo Evaldo Fensterseifer (UNIJUI).

A pesquisa elaborada por Damaris trata-se de um estudo teórico vinculado a uma experiência dialógica em um Curso Superior de Licenciatura, mediatizada pelo dizer singular da palavra dos estagiários-docentes em atuação com adolescentes. A indagação central consiste na seguinte pergunta: Quais as potencialidades e limites da Psicanálise no formar-se professor, reveladas na experiência dialógica, hermenêutica, mediatizada por desafios e perguntas de casos concretos da práxis educativa com adolescentes, em um estágio curricular da formação inicial docente? Os principais referenciais teóricos, no intuito de pensá-la, foram a Hermenêutica Filosófica e a Psicanálise em suas relações com a Formação Inicial de Professores e a Educação.