O estudante do 3º ano do curso técnico em Informática do IFFar – Campus Santo Augusto, Vítor Mateus Guerra da Silva, recebeu na última sexta-feira, dia 04 de abril, a Medalha de Bronze na Cerimônia de Premiação Regional da 19ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - 2024, realizada no Centro de Convenções da UFSM.

_{Vitor na Premiação}

_{Vitor com a professora Janice Pinheiro Boeira}

O estudante de 17 anos, natural do município de Coronel Bicaco, que tem Matemática e Física como disciplinas favoritas, participou do evento acompanhado pela professora, Janice Pinheiro Boeira, pela mãe Isabel Guerra e pelo primo e aluno do técnico em Administração, Higor Bueno da Silva.

Vitor destaca que nunca havia participado da OBMEP antes, sendo a edição de 2024 a primeira vez e já obteve esse excelente resultado, com direito a Menção Honrosa em nível Nacional e Medalha de Bronze em nível Regional. “Decidi cursar o técnico em Informática no IFFar – Campus Santo Augusto porque todos me diziam que é a melhor escola da região, e isso eu pude confirmar, pois o ensino oferecido é muito bom, com professores altamente qualificados, o que aumentou meu instinto competitivo, favorecendo o resultado obtido na OBMEP. Irei fazer a prova do Enem esse ano e pretendo cursar a faculdade de Bacharelado em Física ano que vem", destaca o estudante.

Segundo a professora Janice, Vitor tem interesse especial pelas ciências exatas, com desempenho muito bom em Matemática e Física. “É um aluno muito estudioso, que se dedica a leituras extraclasse e tem bom desempenho nas disciplinas técnicas da área de Informática”.

_{Vitor recebendo a medalha regional com os outros premiados}

_{Vitor com os colegas e professores do IFFar que participaram da premiação}

_{Vitor com a mãe e o primo na premiação}

Sobre a OBMEP: Criada em 2005, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com apoio dos Ministérios da Educação - MEC e da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI. Direcionada a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao final do Ensino Médio, a competição tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar jovens talentos em todo o Brasil.

Na 19ª edição da OBMEP, realizada em 2024, ao todo, 56.516 escolas de todos os estados brasileiros participaram da primeira fase, envolvendo mais de 17,6 milhões de estudantes da rede pública e 811 mil da rede privada. Na segunda fase, avançaram 850.305 alunos da rede pública e 49.050 da rede privada, compondo um cenário altamente competitivo. Em nível nacional, apenas 8.450 estudantes conquistaram medalhas e 51 mil receberam certificado de Menção Honrosa. Saiba mais no site http://www.obmep.org.br/