A Biblioteca Mário Quintana, do IFFar – Campus Santo Augusto, por meio do grupo “Contar, Encantar e Educar”, segue fortalecendo seu compromisso com a formação de leitores em Santo Augusto e municípios vizinhos. A iniciativa, que surgiu a partir do projeto de extensão “Biblioteca em Ação: Contar, Encantar e Educar”, ganhou novos horizontes com a criação do projeto “Para Além da Biblioteca: Uma Experiência Literária e Científica”.

A proposta nasceu diante do aumento da demanda de escolas da região interessadas em participar das atividades promovidas pela biblioteca. O projeto criado em 2024, tem como objetivo ampliar o alcance das ações, proporcionando às crianças uma vivência que integra literatura e ciência.

O roteiro das visitas inclui recepção e visita guiada à biblioteca, apresentação do acervo e orientações sobre organização e uso dos livros, passeio pelos laboratórios de ciências, com apoio de estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, Hora do Conto e um momento de integração com piquenique no gramado. A mediação de leitura segue como ponto central da experiência, despertando a imaginação, incentivando a escuta atenta e fortalecendo o vínculo das crianças com o universo literário.

Em 2025, o projeto atendeu as seguintes escolas: Escola Municipal de Ensino Fundamental Caminhos do Saber de Boa Vista do Buricá – 100 alunos; Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Liberato de Santo Augusto – 45 alunos e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Esperança de Esperança do Sul – 148 alunos. O projeto também participou da Mostra de Artes do Município de Santo Augusto – público aproximado de 200 pessoas.

Segundo a coordenadora do projeto, Daniela d’Acampora, ao todo, foram centenas de crianças e membros da comunidade impactados pelas ações, que aproximam estudantes dos espaços educativos e reforçam a importância da leitura como ferramenta essencial para o conhecimento. “Apesar dos resultados positivos, a equipe enfrentou limitações. Com um quadro reduzido de servidores e voluntários — em sua maioria estudantes — nem todas as solicitações recebidas em 2025 puderam ser atendidas. Algumas demandas foram reprogramadas para 2026, entre elas ações solicitadas por escolas, grupos da comunidade e instituições de saúde da região. Ainda assim, o projeto encerrou o ano com a certeza de que ultrapassou os limites físicos da biblioteca, consolidando-se como uma iniciativa que promove educação interdisciplinar, aproxima comunidade e instituição e fortalece, a cada edição, o acesso à leitura e à ciência”.