Na próxima segunda-feira (12/08), às 14h00, ocorrerá a primeira banca para ingresso na carreira de Professor Titular no campus São Borja.

^{Foto: Profª. Priscyla Christine Hammerl é a primeira docente do campus São Borja que irá realizar a candidatura como Professora Titular}

A primeira docente do campus São Borja que irá realizar essa candidatura é a Profª. Priscyla Christine Hammerl. Aos 38 anos, é uma das professoras mais jovens da rede federal a passar por esta avaliação. A professora, que tem 14 anos de atuação no IFFar, irá defender a tese intitulada "Turismo, Educação e Branquitude: reflexões sobre a elaboração de um roteiro de Turismo Pretagógico". 

A banca será presidida pela professora Drª Fernanda Magalhães Trindade e contará com as professoras Drª Regina Maria Jordão de Castro e Drª Lisandra Lavoura Carvalho Passos, do Instituto Federal de Goiás, além dos professores titulares Dr. André Luis José da Silva do Instituto Federal de Pernambuco e Dr. Rogério Leandro Lima da Silveira, da Universidade de Santa Cruz do Sul que irão realizar a avaliação do valor intrínseco do trabalho e da contribuição original da candidata na área de conhecimento. 

Além de propor uma reflexão sobre os currículos racializados na educação no campo do turismo, a professora também propõe uma nova abordagem para a produção de roteiros. Problematizando que em São Borja não há nenhum roteiro operacional dando ênfase à cultura negra, a autora debate sobre a prática do Turismo Pretagógico: um movimento de turismo buscando o protagonismo negro. Nessa perspectiva, será apresentado durante a defesa o roteiro e o livro "Travessuras da Pépe" criados por meio das escrevivências de Elizabeth Ceci Vargas da Luz, também conhecida como Pépe, mulher preta e cidadã ilustre de São Borja. A proposta é que mais pessoas negras e não negras reconheçam as africanidades presentes no nosso cotidiano e dialoguem sobre a descolonização dos saberes. 

Segundo a professora, a escolha por este tema se deu em função de se ver frente a uma revisão de sua própria trajetória acadêmica. Ao tentar compor um memorial descritivo, plano inicial para sua promoção, percebeu que todas as publicações e certificados acumulados tinham uma só cor. Ao compreender, como mulher branca, que sua carreira estava reproduzindo um currículo racializado, resolveu realizar uma revisão deste processo e debater, a partir de sua própria história, a branquitude no turismo e possibilidades de transformações neste cenário visando uma educação antirracista. 

O nível de Professor Titular é o nível mais elevado de promoção a que um professor pode chegar. Para acesso à Classe de Titular deve-se possuir o nível de doutor e submeter à apreciação de uma banca um memorial descritivo comprovando os méritos da carreira ou a apresentação de uma tese inédita.

O evento será realizado por Google Meet, no seguinte link. 

Caso aprovada, a tese será disponibilizada no formato de livro, com narrativas acessíveis para estudantes e curiosos na temática. 

Assessoria de Comunicação