Na noite da última quarta-feira, dia 13 de abril, aconteceu a solenidade de certificação dos estudantes que do Campus São Vicente do Sul que participaram do Residência Pedagógica, que é um dos programas institucionais desenvolvidos no IFFar em parceria com a Capes. Em linhas gerais, o objetivo é incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica, conduzindo o licenciando a exercitar, de forma ativa, a relação entre teoria e prática profissional docente. É uma atividade de formação realizada por discentes regularmente matriculados em cursos de licenciatura e aplicada em escolas públicas de educação básica, denominadas escolas-campo.

No Campus SVS, o programa abrangeu três escolas-campo: Escola Estadual São Vicente do Sul, do município de São Vicente do Sul; Escola Estadual Nossa Senhora das Vitórias, de Cacequi; e Instituto Estadual Salgado Filho, de São Francisco de Assis. O núcleo foi composto por um docente coordenador institucional, um docente orientador do campus, 3 preceptoras (professoras regentes das escolas três escolas parceiras, 24 residentes bolsistas, 2 residentes voluntários).

_{^{Créditos fotos: João Pedro Reck de Souza (UMBR Audiovisual)}}

Segundo a coordenadora do Núcleo de São Vicente do Sul, profª Ediane Machado Wollnann, o programa foi composto pelas seguintes etapas: formação teórica e ambientação; imersão na escola, processo de avaliação e socialização dos resultados. “Todos os residentes (nome dado aos acadêmicos de licenciatura que participam do programa) passam por todas estas etapas e cumpriram uma carga horária de 414hrs, mais do que passariam se estivessem matriculados nas disciplinas de estágios”, aponta ela.

Com duração de 18 meses, a Residência Pedagógica ocorreu de outubro de 2020 a 30 de março de 2022. Diante disso, a formação docente abordou diferentes metodologias e ferramentas, visando a nova adequação nesse período pandêmico. Entre elas, citam-se: adoção de ferramentas tecnológicas, produção de podcasts, produção de vídeos, utilização de plataformas como Google Classroom e Google meet. O programa também trabalhou com várias oficinas e temáticas relevantes, como por exemplo o uso de cinema como uma ferramenta para o ensino de Ciências.

Tais experiências renderam frutos de publicações em eventos, anais e artigos em revistas, estimulando os estudantes a se inserirem no mundo da pesquisa. Nesse sentido, além de trabalhar com a formação inicial e a prática em sala de aula, “o programa abre espaços para esse acadêmico conhecer o mundo e a contribuição da pesquisa científica, estimulando esse futuro egresso em continuar investindo em sua formação”, destaca Ediane.

Residência Pedagógica certifica 83 estudantes do IFFar

No dia 30 de março, ocorreu a solenidade virtual de certificação de estudantes dos cursos de Licenciatura em Química, Ciências Biológicas, Matemática e Física dos Campi Panambi, São Borja e São Vicente do Sul que concluíram a Residência Pedagógica, leia mais no link acima.