Livro apresenta experiências em sala de aula no IFFar

A obra traz oito textos de professores dos cursos técnicos e superiores do IFFar, os quais foram selecionados por meio do edital nº 253/2017. Os trabalhos perpassam a temática das metodologias inovadoras que trouxeram bons resultados no processo de ensino e aprendizagem em diversas áreas, níveis e modalidades de formação.

Confira os textos que compõem o livro:

• A perspectiva epistêmico-teórico-metodológica de Humberto Maturana no contexto da EaD do IFFar: relato de experiência - Lucas Visentin, Thiago da Silva Weingartner
• Avaliação criativa-reflexiva: experiências formativas nos cursos de Licenciatura do Instituto Federal Farroupilha – Campus Alegrete - Monique da Silva, Joze Medianeira dos Santos de Andrade, Calinca Jordânia Pergher, Gabriela Paim Rosso
• Letramentos acadêmicos: uma proposta para cursos superiores - Silvania Faccin Colaço
• Licitações e Contratos Administrativos: teoria e prática - Cristiano Martins Vieira
• O uso do geoplano como recurso didático na sala de aula - Mauricio Ramos Lutz, Luciano de Oliveira, Francisca Brum Tolio
• O uso do herbário de plantas na construção do ensino aprendizagem de Botânica - Patrícia Marini, Jamile Fabbrin Gonçalves, Andriéli Hedlund Bandeira, Janice Wallau Ferreira
• Pesquisa científica e aplicação tecnológica para incentivo à permanência e ao êxito de jovens e adultos do curso Técnico Integrado em Agroindústria do IFFar Campus Alegrete - Lidiane Moreira Chiattoni, Yasmim Sena Vaz Leães
• Uma experiência com materiais manipuláveis e o ensino de geometria - Danieli Maria Junges Friederich, Marcia Viaro Flores

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