Título do projeto: CONCEITOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM UMA PRÁTICA COLABORATIVA DE TEATRO

Orientador: Dr. Renato Xavier Coutinho

Banca: Dra. Marcele Teixeira Homrich Ravasio, Dr. Amauri Araújo Antunes

Resumo: Essa pesquisa tem como tema o fazer teatral como realização prática de teorias base da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Ensino Médio Integrado (EMI). Objetiva estabelecer relações teóricas e práticas entre alguns conceitos fundamentais da EPT no Ensino Médio Integrado e a metodologia de montagem cênica Processo Colaborativo em Teatro. Essa relação deve fundamentar uma oficina de teatro que será realizada junto à comunidade escolar do Instituto Federal Farroupilha. A oficina será repetida, com diferentes participantes, avaliada em diferentes etapas e revisada. Caracterizando-se, assim, como uma pesquisa do tipo pesquisa-ação de cunho qualitativo. A identificação de quais proposições experienciadas podem ser eficientes para futuras replicações deve gerar um produto educacional que possa guiar interessados numa prática de teatro a ser realizada em todos os níveis de Ensino Profissional e Tecnológico. O produto educacional a ser disponibilizado contribuirá para a concretização dos preceitos da Educação Profissional e Tecnológica nas práticas escolares.

Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica; Ensino Médio Integrado; Processo Colaborativo em Teatro; Teatro na educação.

Data da qualificação: 28 de agosto de 2020

Horário: 09h

Local: Videoconferência

Transmissão: https://youtu.be/MIe8p1_K4q0