Qualificação de Mestrado - Lurdes Elena Soares Mazuí
Título do projeto: LIMITES E POSSIBILIDADES DAS BIBLIOTECAS DIGITAIS COMO SUPORTE AOS GRUPOS DE ESTUDO DO CURRÍCULO INTEGRADO
Orientador: Dr. Adão Caron Cambraia
Coorientador(a): Dra. Letícia Ramalho Brittes
Banca: Dra. Taniamara Vizzotto Chaves, Dra. Maria Cristina Pansera de Araújo
Resumo: A utilização de tecnologias está cada vez mais presente na sociedade. As bibliotecas digitais são utilizadas por alunos, professores e a sociedade em geral, pois os livros podem ser acessados com facilidade em qualquer lugar do mundo. Assim, o objetivo deste projeto é verificar limites e possibilidades das bibliotecas digitais como suporte aos grupos de estudo sobre Currículo Integrado. Os objetivos específicos são: Identificar em dissertações e produtos educacionais de mestrados profissionais a existência de repositórios ou bibliotecas digitais como suporte aos grupos de estudos sobre Currículo Integrado na Educação Profissional e Tecnológica; Conhecer a situação atual da biblioteca digital do IFFar em relação às bibliografias sobre o Currículo Integrado; Conhecer expectativas e necessidades dos servidores sobre usos de bibliotecas digitais sobre Currículo Integrado na Educação Profissional e Tecnológica; implementar um produto para contribuir com a formação de servidores sobre o Currículo Integrado e verificar a contribuição da biblioteca digital para potencializar estudos sobre Currículo Integrado. Será feita uma pesquisa bibliográfica, seguida de um questionário aos participantes do CECI (alunos e professores) e da Rede Gaúcha para conhecer os limites e possibilidades da biblioteca digital para potencializar a formação dos participantes.
Palavras-chave: biblioteca digital; educação profissional e tecnológica;currículo integrado.
Data da qualificação: 29 de junho de 2022
Horário: 9h
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