Qualificação de Mestrado - Milene de Barros da Silva Frescura
Título do projeto: A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO PÚBLICA NO IFFAR CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL
Orientador: Dra. Maria Rosângela Silveira Ramos
Coorientador(a): Dra. Catiane Mazocco Paniz
Banca: Dra. Vanessa de Cássia Pistóia Mariani, Dr. Ascísio dos Reis Pereira
Resumo: Este projeto faz parte da linha 2- Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica-EPT, no curso de Mestrado Profissional em Educação Tecnológica, Macroprojeto 6- Organização de espaços pedagógicos na EPT, a pesquisa busca compreender como a inserção da curricularização da extensão tem se efetivado nos cursos de Administração e Gestão Pública no Instituto Federal Ciência e Tecnologia Farroupilha Campus São Vicente do Sul- IFFar Campus SVS. A referida implementação da Curricularização é determinada no Plano Nacional de Educação (PNE-2014-2024), meta 12.7, a qual deverá ocorrer até 2024. A concretização deverá efetivar-se através da inclusão na matriz curricular dos cursos de graduação, em um percentual de 10% dos créditos destinados a curricularização. Propomos como objetivo geral: analisar como está sendo implementada a curricularização da extensão nos cursos de Administração e Gestão Pública no IFFar campus SVS no contexto das Diretrizes do PNE 2014/2024-Meta 12.7. Deste modo, o presente estudo trata-se de uma pesquisa qualitativa, estudo de caso. Os participantes da pesquisa serão os coordenadores e docentes dos cursos de Administração e Gestão Pública e o instrumento de busca de dados será a aplicação de um questionário aberto e semi estruturado, os resultados serão analisados através de Análise Textual Discursiva-ATD . Assim, pretende-se com a pesquisa identificar os êxitos e os desafios encontrados na implementação da Curricularização da Extensão nos cursos de Administração e Gestão Pública do IFFar Campus SVS, bem como, a articulação entre o ensino e a pesquisa. A intenção do produto final no formato de cartilha, com dados emergidos dos questionários, sobre a implementação da Curricularização, as “boas práticas” e também com a finalidade de colaborar com futuras sugestões de melhorias neste processo.
Palavras-chave: Curricularização da extensão; EPT; ProfEPT; IFFar SVS
Data da qualificação: 27 de junho de 2024
Horário: 14h
Local: Videoconferência
* A qualificação será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.
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