Título do projeto: ORGANIZAÇÃO DA TEMÁTICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO DO IFFAR

Orientador: Dra. Maria Rosângela Silveira Ramos

Coorientador(a): Dra. Catiane Mazocco Paniz 

Banca: Dra. Vanessa de Cássia Pistóia Mariani, Dra. Eliziane da Silva Dávila, Dra. Maria Cristina Pansera de Araujo

Resumo: A severidade e sequências de eventos climáticos e catástrofes ambientais em diferentes países, colocaram holofotes sobre a necessidade imediata de conservar o planeta em que vivemos e dependemos inteiramente, através de medidas consistentes e organizadas. Diante deste cenário é imprescindível incluir e envolver todas as esferas da sociedade nesta tarefa urgente, através de ações pedagógicas que promovam o pensar ecológico. A educação é a mola propulsora para o pensamento crítico e mudança de praxes.Esse trabalho tem como objetivo geral analisar como se organiza a temática educação ambiental no curso Técnico em Agropecuária Integrado do IFFar. Como  objetivos específicos de nosso trabalho destacamos 1) Identificar a temática ambiental nos componentes curriculares dos cursos Técnicos em Agropecuária integrado do IFFar; 2) Reconhecer nas dissertações do Observatório ProfEPT, os trabalhos que apresentam a temática educação ambiental; 3) Identificar projetos de educação ambiental em andamento nos cursos Técnicos em Agropecuária e possíveis fragilidades na realização dos mesmos; 4) Reconhecer como os temas referentes a EA são abordados pelos docentes dos componentes curriculares ligados à área; 5) Elaborar um produto educacional que esteja relacionado com a EPT e a educação ambiental.A pesquisa está inserida na Linha de Pesquisa Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em Educação Profissional e Tecnológica do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Macroprojeto 6 – Organização de espaços pedagógicos na EPT.A investigação é de cunho qualitativo e será desenvolvida através de análise documental e bibliográfica, com realização de questionários com os docentes de disciplinas que abordam os assuntos referentes à EA nos cursos Técnicos em Agropecuária integrado ao Ensino Médio dos campis que contenham esse curso no IFFar. Através do método interpretativo das informações obtidas se utilizará de relatos de experiência baseado em Bardin. Sabe-se que o processo de investigação é mutável e pode deparar-se com problemas não esperados de antemão, desta maneira, é possível que o produto educacional mude ao longo da pesquisa, em um primeiro momento, espera-se produzir um e-book que trata acerca da relevância da educação ambiental dentro do curso Técnico em Agropecuária integrado, com sugestões de abordagens que promovam  ações que contribuam com a preservação ambiental.

Palavras-chave: Educação ambiental;  Técnico em agropecuária; Educação profissional e tecnológica;

Data da qualificação: 28 de junho de 2024

Horário: 09h

Local: Videoconferência

* A qualificação será por videoconferência e vocês podem entrar em contato com o(a) orientador(a) e/ou discente para pedir o link de acesso.