Projeto de Extensão 2: Histórias de Kuiãs e de Griôs

O Brasil reconhece, há alguns anos, a importância do ensino de história e cultura africana, afrobrasileira e indígena, inclusive através de lei. Há, contudo, muitas dificuldades para a concretização dessa prática. Por outro lado, são fartas as evidências de que estudantes brasileiros têm dificuldades com a leitura.

O projeto de extensão conjugou essas duas questões. Ofereceu uma oportunidade de ampliação das habilidades leitoras a partir da contação de histórias literárias infantis com personagens africanos, afrobrasileiros e indígenas. As histórias são assinadas por autores pertencentes a essas etnias.

A escolha das histórias se relaciona com a necessidade de representatividade dos povos indígenas e negros. Essa representatividade, que destaca o protagonismo desses povos na construção da história social brasileira, importa para a divulgação, o reconhecimento e a valorização das histórias e das culturas africanas, afrobrasileiras e indígenas.

Para a execução do projeto, foi constituído um grupo de contação de histórias com alunas extensionistas. Elas realizaram a leitura de histórias selecionadas e as adaptaram por meio de diferentes técnicas, como esquetes, teatro de sombras, maquetes de materiais reciclados e declamações de poemas acompanhadas por uma boneca.

O projeto foi realizado entre junho de 2022 e janeiro de 2024. Em 2022, adaptaram-se quatro histórias: duas com protagonistas indígenas e duas com protagonistas africanos ou afrodescendentes. As performances foram realizadas em escolas de três municípios. Cerca de 250 crianças foram beneficiadas. As escolas preparavam os alunos para as apresentações e depois discutiam as histórias, fomentando a temática étnico-racial no ambiente escolar.

Em 2023 foram selecionadas novas histórias de três livros. Os livros de literatura infantil foram adquiridos com os recursos investidos no projeto de extensão. Exemplares desses livros foram doados às escolas participantes do projeto.

O projeto teve um impacto significativo ao promover a conscientização sobre questões étnico-raciais entre estudantes do Ensino Fundamental, incentivando o diálogo e a interação por meio da contação de histórias. A reação positiva dos estudantes, o feedback elogioso dos professores e dirigentes escolares, e a reflexão contínua por parte dos contadores de histórias demonstram o sucesso do projeto em estimular o envolvimento e o aprendizado das crianças, além de fornecer apoio aos educadores na abordagem desses temas sensíveis.

Galeria de fotos

Agenda 2030 no IFFar - este é um dos 29 projetos de extensão do IFFar que receberam o Selo ODS Educação em 2023. Dada a importância deste reconhecimento para a instituição, estas atividades foram escolhidas para estampar os materiais institucionais do IFFar no ano de 2025. Esta iniciativa celebra o compromisso do IFFar com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Conheça todos os projetos neste link.