IFFar reforça compromisso com o desenvolvimento sustentável
O IFFar recebeu o Selo ODS Educação 2024, em cerimônia realizada na última quinta-feira (20), no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, pela excelência e impacto de suas ações de extensão que aproximam o conhecimento acadêmico das realidades vividas nas comunidades em que atua.
Representantes do IFFar recebem certificação durante cerimônia no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro.
A certificação integra a terceira edição do Selo ODS Educação, que premiou 74 instituições de ensino públicas e privadas de todo o Brasil. Ao todo, essas instituições desenvolveram 909 iniciativas e contabilizaram 1.939 impactos sociais em 2024, atuando em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.
O IFFar apresentou 28 iniciativas nas áreas de Educação para a Sustentabilidade, inclusão social, inovação tecnológica, saúde pública e preservação cultural. O reconhecimento é fruto de um modo de fazer educação que enxerga as comunidades como espaço de transformação. Em cada cidade onde está presente, o IFFar desenvolve projetos, programas e oficinas que escutam, acolhem e respondem às necessidades da população.
A cerimônia de entrega da certificação contou com a presença de representantes de instituições de ensino de todo o país. Representando o IFFar, participaram a professora Luciana Dalla Nora dos Santos, coordenadora do Programa Institucional Agenda 2030, e a professora Larissa de Lima Alves, do Campus Panambi. Ambas acompanharam a programação e trouxeram reflexões importantes sobre o papel das instituições de ensino na promoção dos ODS.
Segundo a professora Luciana, o reconhecimento conquistado pelo IFFar é resultado de um esforço coletivo que integra ensino, pesquisa e extensão, com forte presença nas comunidades locais. “A gestão tem promovido parcerias com a comunidade local em projetos que visam o desenvolvimento sustentável, envolvendo alunos e servidores em iniciativas práticas, como educação ambiental e ações sociais. Essa interação constante com a comunidade é um dos pilares que garantem nossa continuidade no reconhecimento”, destacou.
Coordenadora de um dos 28 projetos que integram o Programa Institucional Agenda 2030, a professora Luciana também enfatizou o papel estruturante do programa no engajamento de diferentes públicos com os ODS. “O programa cria um espaço colaborativo onde todos podem participar e contribuir para um futuro mais sustentável. Através de workshops, campanhas de conscientização e práticas sustentáveis, conseguimos integrar estudantes, servidores e a comunidade externa em ações concretas de transformação”.
Agraciados com a certificação posam para foto oficial no Museu do Amanhã, durante cerimônia realizada no Rio de Janeiro | Foto: Moisés Pimentel/UFRJ
Já a professora Larissa de Lima Alves reforçou o orgulho em representar o Campus Panambi e o IFFar na cerimônia. “O Campus Panambi teve nove propostas aprovadas para o Selo ODS Educação. Com grande satisfação, tive a honra de representar o campus e a nossa instituição em uma cerimônia tão significativa. Este reconhecimento é um reflexo do compromisso da nossa instituição com a promoção de uma educação de qualidade, alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030”, afirmou.
Ela também destacou o impacto da experiência na sua atuação profissional: “A participação na cerimônia certamente auxiliou para minha formação enquanto Coordenadora de Extensão, e como multiplicadora das ideias trazidas nas mesas-redondas para o avanço de práticas educacionais que contribuem com os ODS no campus”.
Entre os projetos reconhecidos em 2024 está a ação “Ambientes e Paisagens Naturais na Cidade do Käsekuchen”, do Campus Panambi, coordenada pela professora Josiane Pillar Hinning. Para ela, o reconhecimento é gratificante. “Já utilizava os conceitos e selos dos ODS durante as minhas aulas há muitos anos, porém de forma mais interna, dentro da sala de aula. Poder ver um trabalho que vai além dos muros da escola, tendo esse viés da sustentabilidade, impulsiona novas ações na área e enfatiza com seu reconhecimento a importância do tema, como compromisso e exercício permanente da docência e da minha função social como profissional arquiteta e urbanista”.
O projeto articula diretamente os ODS 4 (Educação de Qualidade) e ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis), promovendo reflexões sobre identidade, território e sustentabilidade. “Destaco a ferramenta da educação patrimonial como promotora de preservação de identidades, memórias, bem como reflete as vocações presentes na comunidade e sua relação direta com território. Conceitos de foodscapes, genius loci e terroir também foram abordados em relação ao potencial criativo, arquitetônico, turístico e de inovação”, explica Josiane. Segundo a docente, os estudantes participaram de forma receptiva e engajada, demonstrando o quanto esse tipo de experiência contribui para a formação cidadã e profissional.
O IFFar já havia sido certificado nas edições de 2022 e 2023, e a conquista da edição de 2024 reafirma o compromisso institucional com os valores da Agenda 2030 e com a formação cidadã dos estudantes. Nas edições anteriores, as instituições anfitriãs foram, respectivamente, a Universidade de Brasília (UnB), em 2022, e a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), em 2023. Em 2026, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) será a próxima a acolher as instituições de ensino engajadas com propostas extensionistas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Conheça os projetos do IFFar certificados nas edições do Selo ODS Educação
Projeto de 2024
Campus Alegrete
- Saco de Pancada Inteligente para Saúde e Bem Estar (Coordenadora: Daniele Fernandes e Silva)
Campus Frederico Westphalen
- A propriedade rural na sala de aula: aprendizagem ativa para o desenvolvimento local (Coordenador: Getulio Jorge Stefanello Júnior)
- Conexão Gurias - 3ª edição (Coordenador: André Fiorin)
- Histórias de Kuiãs e Griôs (Coordenador: César Augusto Gonzáles)
Campus Júlio de Castilhos
- Capacitação Feminina em Gestão e Negócios: Programa "Ela Pode" (Coordenadora: Rosângela Oliveira Soares)
- Fortalecimento rural: Capacitação em gestão e direitos da agricultura familiar (Coordenadora: Rosângela Oliveira Soares)
- Metodologia extensionista no curso de administração: Desenvolvimento local e aprendizagem (Coordenadora: Rosângela Oliveira Soares)
Campus Panambi
- Alemão para crianças da comunidade: Deustch mit Spass (Coordenadora: Carla Luciane Klos Schöninger)
- Ambientes e Paisagens Naturais na Cidade do Käsekuchen (Coordenadora: Josiane de Oliveira Pillar Hinning)
- Atividades extensionistas de robótica educacional na Rede Municipal de Panambi (Coordenador: Julian Cezar Giacomini)
- English for All: connecting the world (Coordenadora: Miquela Piaia)
- Inclusão de imigrantes venezuelanos por meio do desenvolvimento linguístico (Coordenador: Rudião Rafael Wisniewski)
- Informática na educação básica: como a tecnologia pode auxiliar no despertar para o ensino profissionalizante (Coordenadora: Rosana Wagner)
- Literaturas pelo mundo (Coordenadora: Carla Luciane Klos Schöninger)
- Mosaico de textos: o Letramento Literário e as novas tecnologias no ensino de línguas (Coordenadora: Carla Luciane Klos Schöninger)
- Piauí Inteligência Artificial (PIÁ) (Coordenador: Christian Brackmann)
Campus Santo Ângelo
- Curso digital de Administração Financeira para Jovens - Ano II- (Coordenadora: Cristiane da Silva Stamberg)
Campus Santo Augusto
- Redação do Enem e Literatura: análise da relação entre os mecanismos de correção e o repertório cultural dos alunos (Coordenadora: Rafaelly Andressa Schallemberger)
Campus São Borja
- Pizzas literárias: o preconceito posto à mesa - uma proposta de leitura e reflexão com alunos do 3º ano do Ensino Médio Integrado ao Curso Técnico em Informática (Coordenadora: Sabrina Daniana da Rosa)
- Só Risos (Coordenadora: Sabrina Hundertmarch Paz)
Campus São Vicente do Sul
- Cultura da Paz no IFFar (Coordenadora: Fernanda de Camargo Machado)
- Os ODS a partir das hortas escolares (Coordenadora: Luciane Ayres Peres)
Campus Uruguaiana
- Mostra de trabalhos "Educação, Sociedade e a Agenda 2030" - IFFar - Campus Uruguaiana na Semana ODS na Prática (Coordenadora: Stéphane Rodrigues Dias)
- PPI Design Thinking - Arquitetos do Amanhã (Coordenadora: Stéphane Rodrigues Dias)
Reitoria
- Programa Institucional Agenda 2030 - ODS na prática educativa do IFFar (Coordenadora: Luciana Dalla Nora dos Santos)
- Projeto Batalhão do Bem: educação e sustentabilidade (Coordenadora: Denise Valduga Batalha)
- Programa Cidades Educadoras (Coordenadora: Adriana Zamberlan)
- Interdisciplinaridade e a formação continuada de professores de nos anos iniciais (Coordenadora: Cláudia Maria Costa Nunes)
Confira a Cerimônia de Certificação 2024
Nossos Selos ODS Educação
https://iffarroupilha.edu.br/component/k2/item/40136-IFFar%20refor%C3%A7a%20compromisso%20com%20o%20desenvolvimento%20sustent%C3%A1vel%20#sigProId36d8b0cd3c
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Secom - com informações da Proex
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