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IFFar

O Instituto Federal Farroupilha – Campus Santo Ângelo oferta 20 vagas no Curso Superior de Licenciatura em Computação, por meio do Processo Seletivo Complementar 2021.

Candidatos com ensino médio completo, podem concorrer às vagas. Não será necessário realizar provas ou ter feito o Enem.

A seleção será por análise de histórico escolar do ensino médio.

Faça sua inscrição até 08 de junho, enviando sua inscrição por e-mail. Veja a lista de documentos necessários no Edital Nº 038/2021, clicando aqui.

Ficou com dúvidas? Ligue ou envie um WhatsApp para (55) 3931-3900 e Vem ser IFFar!

 

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  • 08/06/21
  • 23h55

Comunicamos que amanhã (11/03), iniciam as aulas para o Curso Superior de Licenciatura em Computação, turma ingressante em 2020, às 19 horas.

Aguardamos vocês no Saguão do Prédio de Ensino.

 

Licenciatura Copia

 

Arte: Samuel Forrati/Gráficos Freepik.

Texto: ASCOM.

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  • 10/03/20
  • 19h12

Entre os dias 18 e 21 de junho foi realizada a Semana Acadêmica dos Cursos Superiores de Licenciatura em Computação e Tecnologia em Sistemas para Internet. Alunos e servidores de ambos os cursos tiveram a oportunidade de acompanhar palestras e oficinas que incrementaram conhecimentos e experiências significativas.

Na primeira noite a programação contou com a palestra do Prof. Dr. Christian Brackmann, sobre o tema "Pensamento Computacional para todos: Ensino da Computação sem o protagonista". Os acadêmicos tiveram a oportunidade de conhecer melhor as diferentes áreas em que a computação está inserida e como ela tem influenciado na evolução das profissões. A importância da inserção da aprendizagem do pensamento computacional desde a educação infantil também foi destaque durante a palestra. Você pode conferir o conteúdo completo no Canal do YouTube do Campus Santo Ângelo (https://youtu.be/nAdvvAtCJYg).

Já na terça-feira foi realizado um bate-papo sobre Gestão Contemporânea de Pessoas, com os professores Adilson Paz Ribeiro Stamberg, Diego Pretto e Fátima Regina Zan. Foi um momento de reflexão e debate sobre a postura profissional e a gestão de pessoas nas empresas da atualidade. Os acadêmicos puderam compartilhar experiências e construir novas aprendizagens.

No dia 20, quarta-feira, foi a vez dos sócios da empresa Affecty Systems, Wagner Silveira e Renan Pires Britz, contarem suas experiências relacionadas ao universo das Startups e desenvolvimento de Software. Além da evolução da empresa, foi apresentado um jogo educacional voltado para crianças com dislexia, desenvolvido pela empresa para a Prof.ª Jeize de Fátima Batista (UFFS). Também foi demonstrada de maneira prática a utilização do framework Laravel, através da implementação de um site com cadastro e visualização de postagens de um blog.

Por fim, na quinta-feira dia 21, os acadêmicos participaram da Oficina de Lego4Scrum: gerenciando equipes e projetos com metodologias ágeis, sob o comando da prof.ª Karlise Soares Nascimento e dos acadêmicos Anderson Daniel Stochero, Samuel Müller Forrati, Lidiane Torres Vieira e Veridiane Torres Vieira. Foi uma noite de atividades totalmente práticas onde, visando trabalhar as Metodologias Ágeis de desenvolvimento de Projeto de Software, como o SCRUM, os oficineiros desafiaram os participantes a projetar e construir uma cidade, com peças de Lego. Durante cada etapa, as equipes tiveram que se organizar de maneira a colaborar entre si para superar as dificuldades e conseguir, ao final, cumprir os prazos e metas estipulados.

Foram 4 noites de muita aprendizagem e integração entre professores e alunos. Agradecemos a presença de todos!

Fotos e texto: ASCOM, Prof.ª Marta Loose e Prof.ª Lara Wagner.

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  • 29/06/18
  • 17h54

No dia 12 de abril de 2018 foi realizada na turma do 1º semestre da Licenciatura em Computação a palestra com o tema: “Tolerância, educação e ceticismo”, proferida pelo professor Dr. Flávio Zimmermann. O objetivo foi pensar a importância da tolerância em tempos de polarização política e discursos de ódio. A palestra contemplou os temas presentes no componente curricular da disciplina de filosofia da educação e ampliou os temas já debatidos em sala de aula.

Texto: Marta Loose.

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  • 19/04/18
  • 09h16

No dia 28 de março de 2018 foi realizada a Aula Inaugural do curso de Licenciatura em Computação do IFFar Campus Santo Ângelo. O evento contou com a presença de dois importantes pesquisadores da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul): A Prof.ª Tânia Beatriz Iwaszko Marques, Mestre e Doutora em Educação, Coordenadora Pedagógica do Curso de Especialização em Psicopedagogia e Tecnologias da Informação e Comunicação da Faculdade de Educação da UFRGS e Coordenadora Pedagógica do Instituto Ciência e Saber; e o Prof. Fernando Becker, Mestre em Educação e Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, que possui 23 capítulos de livros, 12 livros e 43 artigos em periódicos e 37 trabalhos publicados. Foram ministradas duas palestras sobre os temas: “Adolescências e aprendizagem” e “Concepção epistemológica e prática pedagógica”.

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Alunos do 1º e do 3º semestre do curso de Licenciatura em Computação do IF Farroupilha Campus Santo Ângelo aproveitaram a fala dos dois pesquisadores, relacionando com os conteúdos trabalhados em sala de aula. Foi uma oportunidade de crescimento e muitas aprendizagens, que com certeza fortalecerão ainda mais a construção da identidade docente dos alunos em formação. Também foram recebidos professores do IF Farroupilha - Campus Santo Augusto, alunos e professores do curso de Pedagogia da URI, além de outros representantes da comunidade externa.

O curso de Licenciatura em Computação tem o objetivo de formar professores para o ensino de Computação e Informática que poderão atuar desde a Educação Infantil até o Ensino Técnico de Nível Médio. Proporciona a construção de conhecimentos e saberes docentes, visando desenvolver o espírito crítico e o exercício competente da docência, pautado nos valores e princípios políticos e éticos, contribuindo para a melhoria das condições do desenvolvimento e qualidade da educação. As áreas de atuação do Licenciado em Computação abrangem a docência na área de Informática, Gestão de Tecnologias Educacionais, Consultoria de Informática, Mediação em Ambientes Educacionais, Desenvolvimento de Sistemas para Área Educacional e Analista de Suporte de Ambientes e Sistemas Computacionais. O curso tem duração de 4 anos, é noturno e a forma de ingresso funciona da seguinte forma: 30% das vagas serão selecionadas pelo Sistema de Seleção Unificada do MEC (Sisu) e as vagas restantes serão selecionadas por processo próprio que utilizará a nota do ENEM.

Acompanhe as notícias do curso pela nossa página no Facebook: www.facebook.com/lciffarsa/.

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  • 05/04/18
  • 08h30

No dia 21 de março do corrente ano, os(as)  acadêmicos(as) do terceiro semestre do Curso de Licenciatura em Computação, tiveram a oportunidade de participar de uma palestra com a  Coordenadora do Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE, do município de Santo Ângelo, professora Gerta Madalena Von Mecheln.

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O objetivo da atividade foi informar os estudantes a respeito do trabalho que a equipe do Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE realiza com os educadores da rede pública, cuja finalidade é orientar e potencializar a inserção das Tecnologias Educacionais nos contextos escolares.

Esse trabalho integra a proposta do componente curricular, Prática de Ensino da Computação III, desenvolvido pela professora Eliane Felden e acompanhado pela Coordenadora do Curso de Licenciatura em Computação, Marta Breunig Loose.

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A palestrante Gerta, explanou a respeito das atividades desenvolvidas atualmente pelo NTE, com o objetivo de incluir os recursos tecnológicos na educação escolar, considerando que essa metodologia pode contribuir para a qualificação do processo de ensino e aprendizagem, pois possibilita a comunicação entre professores, alunos e instituições.

Socializou os diversos cursos que realizam hoje, com os profissionais da educação, destacando: Curso de educação digital; Curso de tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as TICs; Curso de elaboração de projetos; Curso de software em matemática; Oficinas como: editor de texto; editor de vídeos; editor de fotos; editor de voz; planilhas em Excel, entre outros;

Enfatizou igualmente que a utilização qualificada dos recursos digitais na educação traz implicações significativas para a prática pedagógica, ampliando o acesso às fontes de pesquisa.  

Informou que desde a década de 1980, o governo federal desenvolve programas para incentivar a incorporação das tecnologias na educação, assim como o governo estadual, apresentando plataformas disponíveis na Internet e sua importância para incentivar os profissionais da educação.

Nesse processo, não se propõe reduzir a relevância das fontes tradicionais de informação como o texto impresso, a comunicação verbal ou a coleta de dados baseado na experiência e na observação da realidade. A proposta é reconhecer que os recursos tecnológicos digitais ampliam às circunstâncias de aprendizagem, multiplicando e diversificando as oportunidades de acesso à educação.

O Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Ângelo, comprometido com a formação de professores progressistas e inovadores, busca no cotidiano, sensibilizar os acadêmicos em formação para conceber o ciberespaço como mais um caminho para estimular e zelar pela aprendizagem dos estudantes.

Texto: Marta Breunig Loose

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  • 02/04/18
  • 11h56
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