Seis servidores do IFFar – Campus Santa Rosa comemoram a conclusão do Mestrado em Estudos Profissionais Especializados em Educação no Instituto Politécnico do Porto (IPP), Portugal. Os técnico-administrativos Magnus Scheffler, Giancarlo Décio Calliari, Tânia Tissot, Jane Ropke, Roger Herpich e Fernando Moscon fizeram a defesa das suas dissertações nos últimos meses de novembro e dezembro, dentro das linhas de pesquisa Especialização em Administração de Organizações Educativas e a Especialização em Educação e Formação de Adultos.

Os servidores participantes do Mestrado receberam fomento institucional nos termos do Programa de Incentivo à Qualificação Profissional (PIQP). O objetivo do programa é buscar a qualificação dos servidores em temas que venham contribuir para a ampliação da qualidade da instituição, através da oferta da educação e formação profissional.

Em setembro de 2018, a diretora de Administração, Mirian Kovhautt havia concluído a defesa da sua dissertação, dentro do mesmo programa interinstitucional.

Confira a lista com o título das pesquisas realizadas e os respectivos autores:

Tânia Tissot, Assistente em Administração: "Concepções e práticas da Educação Ambiental na formação do PROEJA: uma análise do curso técnico em vendas do IFFar – Campus Santa Rosa - RS."

Magnus Scheffler, Coordenador de Infraestrutura: "A importância da educação de adultos. Representações, motivações e trajetórias dos alunos egressos do curso de Eletromecânica do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa".

Roger Herpich, Técnico em Informática: “As Tecnologias Digitais no Ensino-Aprendizagem de Adultos: Um estudo de caso no ProEJA”.

Fernando Moscon, Técnico em Contabilidade: “Determinação de Custos e do Desempenho Econômico dos Cursos Superiores do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa/RS em 2016”.

Jane Ropke, Técnica em Assuntos Educacionais: "(Con)Vivências de saberes, o métódo (auto)biográfico na prática pedagógica”.

Giancarlo Calliari, Auditor: “Grau de adesão dos gestores às recomendações de auditoria interna, um estudo de caso no IFFar”.

Parabéns aos servidores pela obtenção dos títulos!

Uma parceria entre o Instituto Federal Farroupilha e o Instituto Politécnico do Porto/Portugal possibilitou que servidores realizassem um mestrado interinstitucional, com aulas no Brasil e em Portugal. Ao final do período destinado à capacitação da primeira turma, cinco servidores do Campus Panambi concluíram com êxito essa jornada.

O objetivo da parceria entre as instituições foi propiciar a qualificação dos servidores em temas que venham contribuir para a ampliação da qualidade da instituição, através da oferta da educação e formação profissional. Confira abaixo o tema dos trabalhos realizados, assim como seus autores.

Ana Paula Agertt: investigação sobre o Currículo Integrado (CI) no curso Técnico em Edificações na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. A pesquisa objetivou analisar o CI a partir da perspectiva dos docentes e discentes.

Cíntia Goi: pesquisa sobre os motivos de evasão de discentes adultos ativos do ensino superior. Por meio de uma escala validada, a autora avaliou sete principais motivos que podem levar os discentes a evadir: Motivos Institucionais; Motivos Vocacionais; Motivos Relacionado à Falta de Suporte; Motivos Relacionados ao Desempenho Acadêmico; Motivos Interpessoais; Motivos Relacionados à Carreira e Motivos Relacionados à Autonomia.

Denise Skrebsky: apanhado do histórico da contabilidade pública no Brasil, identificando as normas publicadas até dezembro de 2016 da Norma Brasileira de Contabilidade NBC T 16.9 – Norma de Depreciação, Exaustão e Amortização – no IFFar.

Gerda Ferreira: investigou a evasão escolar que acontece no PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos), no Campus Panambi. A pesquisa objetivou conhecer os motivos que levaram à evasão, caracterizar o perfil do evadido, assim como identificar as principais dificuldades para a conclusão do curso.

Leandro Nargony: pesquisa sobre os motivos que levam os alunos a evadir de cursos na modalidade de Educação a Distância (EaD), assim como os motivos que os levam a permanecer nos cursos. A investigação também proporcionou reflexões quanto à autonomia dos alunos no processo de ensino aprendizagem, sobre os desafios do ensino à distância, nomeadamente em termos de adaptação dos alunos, mesmo num quadro de disponibilização de recursos digitais.

A diretora de Administração do IFFar – Campus Santa Rosa, Mirian Kovhautt, realizou nesta semana, a defesa de sua dissertação do mestrado junto ao Instituto Politécnico do Porto (IPP), em Portugal. A linha de pesquisa foi “Administração de Organizações Educativas”, trabalhada durante dezoito meses, com aulas presenciais e supervisão a distância de professor orientador do IPP.

Outros seis servidores técnico-administrativos do IFFar – Campus Santa Rosa estão se preparando para defenderem suas dissertações até o final deste ano no mestrado interinstitucional do Instituto Federal Farroupilha em parceria com o Instituto Politécnico do Porto (IPP). O objetivo do programa é buscar a qualificação dos servidores em temas que venham contribuir para a ampliação da qualidade da instituição, através da oferta da educação e formação profissional.

Da esquerda para a direita: a diretora Mirin Kovhat com seus colegas de mestrado, Leonidas Assunção e Cláudia Delevatti Bastos.