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IFFar

No dia 16 de maio, alunos do 6°, 7°, 8° e 9° anos do Instituto Estadual de Educação Visconde de Cairu e da Escola Municipal de Ensino Fundamental Marquês do Herval  estiveram no IFFar – Campus Santa Rosa para participar da Gincana PIBID “Matematizando o Meio Ambiente”, evento promovido pelos acadêmicos das Licenciaturas em Ciências Biológicas e Matemática do IFFar e que são bolsistas do Programa Institucional de Bolsas à Iniciação a Docência – PIBID, juntamente das professoras Elizangela Weber, Mariele Fuchs, Luciane Oleques e Michele Brodt.

As atividades foram realizadas no Ginásio do campus e integraram as disciplinas de Matemática e Biologia. “Foram organizadas 10 estações, sendo 3 específicas da Biologia, 3 da Matemática e 4 contemplando conhecimentos de Biologia e Matemática”, explica a professora de Biologia, Michele Brodt. “Organizamos equipes mistas por cores, propiciando a integração de diferentes turmas e escolas nas dinâmicas”.

Acadêmicos e professoras agradecem a participação de todos!

Confira as fotos com as descrições das atividades.

Publicado em Notícias Santa Rosa

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  • 04/06/19
  • 16h20

No final do mês de abril foi realizada, no Campus Alegrete, a oficina “A elaboração de objetos de aprendizagem como proposta educativa de ensino”. A atividade foi voltada aos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) do subprojeto Pibid Biologia do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete, sob coordenação das professoras Janice Wallau Ferreira e Jamile Fabbrin Gonçalves.

As ministrantes da oficina foram as alunas Gláucia Brisotto e Diuliana Nadalon Pereira, também pibidianas do subprojeto Pibid Biologia, mas acadêmicas do campus São Vicente do Sul, cuja coordenadora também participou do evento, professora Luciane Ayres Peres. A realização da oficina também é resultado da articulação entre os subprojetos do Pibid Biologia e do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE).

A oficina proporcionou a construção de novos conhecimentos e compartilhamento de experiências entre os estudantes envolvidos, além de aproximar os subprojetos dos campi. Segundo a Coordenadora Jamile Fabbrin, "de fato, é relevante vivenciar, refletir e reconstruir as práticas pedagógicas por intermédio do Pibid, compartilhando ideias e discussões, objetivando atender a demanda existente em prol da educação emancipadora, significativa e democrática".

Ascom - Campus Alegrete, com informações da Prof. Jamile Fabbrin

Publicado em Notícias Alegrete

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  • 24/05/17
  • 12h40

O IF Farroupilha irá realizar, nos dias 6 e 7 de junho, o IV Seminário de Licenciatura, III Congresso Institucional do Pibid, III Seminário Institucional de Diversidade e Inclusão, III Encontro de Professores do PROEJA e III Encontro de Gestores de Educação a Distância.

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  • 22/05/17
  • 12h59

O IF Farroupilha está com seleção aberta para preenchimento de vagas remanescentes do Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. O Pibid é um programa instituído pelo Ministério da Educação (MEC) e tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria da qualidade da educação básica pública brasileira. 

No Campus Panambi são ofertadas sete (7) bolsas para alunos de Licenciatura em Química. As vagas serão preenchidas por meio de sorteio. O valor da bolsa concedida pela Capes é de R$400,00 mensais.  

As inscrições encerram no dia 4 de Abril. Para mais informações sobre a documentação para a inscrição e o cronograma, consulte o Edital 087/2017.

Publicado em Notícias Panambi

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  • 15/03/17
  • 20h06
No dia 09 de novembro, o Campus Alegrete do IFFar recebeu a visita de representantes da Reitoria para uma avaliação do andamento dos subprojetos do Pibid (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) e do LIFE (Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores).
 
Os seguintes representantes se fizeram presentes em nosso campus: Hermes Gilber Uberti (Coordenador Institucional do Pibid IFFar), Joze Andrade Toniolo (Coordenadora de área de gestão de processos educacionais do Pibid IFFar) e Helena Brum Neto (coordenadora Institucional do LIFE IFFar).
 
O Pibid Biologia é coordenado pelas professoras Janice Wallau Ferreira e Jamile Fabbrin Gonçalves, o Pibid Química é coordenado pela professora Ana Paula Botega e, o Pibid Matemática é coordenado pelos professores Mauricio Ramos Lutz, Luciano de Oliveira, Danieli Maria Junges Friederich e Nathalia da Rosa Lopes. Já o LIFE, é coordenado pelos professores Francisca Brum Tolio, Elisandra Gomes Squizani e Leonardo Machado Crema. 
Durante essa tarde os alunos pibidianos apresentaram os trabalhos que vêm sendo desenvolvidos pelos subprojetos do Pibid e pelo LIFE. Foi um momento muito interessante de muitas trocas de experiências e renovação de planos e projetos para o próximo ano.
 
 
Prof. Jamille Fabbrin, via Ascom - Campus Alegrete
 
 
 

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  • 29/11/16
  • 09h21

No dia 9 de novembro, o IF Farroupilha realizou o II Seminário Institucional Pibid IF Farroupilha: compartilhando experiências e aprendizados, no Campus Santa Rosa.

O encontro iniciou pela manhã, com a conferência “Os impactos do Pibid e os novos desafios à formação docente”, com Cristiane Antonia Hauschild, professora do Centro Universitário UNIVATES, coordenadora institucional do Pibid e representante do Forpibid Regional Sul.

A tarde foi dividida em dois momentos. Primeiro, foi realizada a mesa redonda “Pibid IF Farroupilha: compartilhando experiências e aprendizados”. O debate ficou por conta das coordenadoras de área Fabiana Lasta Beck Pires e Anna Maria Deobald, do subprojeto Química do Campus Panambi; da supervisora Rosangela Peixoto Ceretta; e da bolsista de iniciação à docência Karina Schiavo Seide, as duas últimas do subprojeto Matemática do Campus Santa Rosa.

Em um segundo momento da tarde, foram realizados círculos de debates, quando foram compartilhadas boas práticas desenvolvidas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE), no Programa de Educação Tutorial (PET) e no Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência).

O momento cultural da manhã ficou por conta dos alunos surdos do Campus Santa Rosa, que apresentaram a preformance "Não Toca", e da banda dos alunos dos cursos integrados em Móveis e Edificações. A banda das alunas do curso superior em Arquitetura e Urbanismo abriu os trabalhos da tarde.

Inscreveram-se no seminário 148 pessoas, totalizando 52 trabalhos. O evento oportunizou momentos de diálogo, socialização e compartilhamento de experiências e aprendizados vivenciados a partir da articulação de ações entre o IF Farroupilha e as escolas de educação básica voltadas à formação de professores.

 

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  • 18/11/16
  • 13h39

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Final, referente ao Edital nº 244/2016, que rege o Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vagas remanescentes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid/IF Farroupilha, em conformidade com o Edital CAPES nº 061/2013 e a Portaria CAPES nº 096/2013, que aprova as Normas Gerais do PIBID

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  • 10/08/16
  • 15h33

A REITORA EM EXERCÍCIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, nomeada pela Portaria nº 0228/2016, de 12 de fevereiro de 2016, no uso de suas atribuições, torna público o Processo Seletivo Simplificado para Preenchimento de Vagas Remanescentes de bolsistas de Iniciação à Docência – Pibid/IF Farroupilha, em conformidade com o Edital Capes nº 061/2013 e a Portaria Capes nº 096/2013, do Instituto Federal Farroupilha.

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  • 14/07/16
  • 13h38

Na manhã do dia 02 de junho, foi realizado o "3º Circuito de Jogos do PIBID - Raciocínio Lógico”, desenvolvido pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/ IF Farroupilha e acadêmicos do Curso de Licenciatura em Matemática, sob orientação da coordenadora Profª. Ma. Mariele Josiane Fuchs. 

Participaram do Circuito, alunos do 6º ao 9º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cel. Raul Oliveira, acompanhados pelo Prof. Sadi Ebert de Conti e demais professores da escola. As atividades do Circuito de Jogos envolveu tarefas de raciocínio lógico, como jogos e situações problemas. Todas as atividades aconteceram no Ginásio do instituto.

A equipe organizadora contou com a participação voluntária de acadêmicos do 1º e 3º semestres do Curso de Licenciatura em Matemática. Para eles, esta é uma forma de aproximação com a realidade escolar e de interação com os alunos da escola em momentos de ludicidade. 

O desenvolvimento da atividade foi de grande relevância aos licenciandos inseridos no PIBID, pois vivenciaram a prática docente, através do acompanhamento e elaboração das atividades didáticas que foram realizadas ao longo da atividade, havendo uma grande interação do grupo na organização, planejamento, comprometimento e execução, garantindo o bom andamento da atividade.

Para a professora Mariele, o maior objetivo do projeto é estimular o gosto pela disciplina de Matemática com atividades que envolvam a alegria, engajamento e participação dos alunos nos trabalhos propostos, o que torna a aprendizagem significativa. 

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  • 15/06/16
  • 20h59

Alunos do 6º ao 9º ano das escolas I. E. E. Visconde de Cairu e E.M.E.F. Cel. Raul Oliveira visitaram o IF Farroupilha – Campus Santa Rosa nesta semana (26 e 27) para participarem de atividades desenvolvidas pelos acadêmicos

do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid - Licenciatura em Matemática.

Nos encontros, foram desenvolvidas oficinas no Laboratório de Informática, envolvendo conceitos matemáticos a partir da utilização de recursos tecnológicos. Os alunos também puderam conhecer a infraestrutura do Instituto, especialmente os Laboratórios de Matemática, Biologia e Alimentos.

A coordenadora do programa, Mariele Josiane Fuchs explica que semanalmente, os bolsistas do Pibid desenvolvem oficinas nestas duas escolas, onde abordam o ensino da Matemática a partir de perspectivas metodológicas diferenciadas, envolvendo jogos e materiais concretos manipulativos. Outro encontro mensal ocorre com a vinda dos alunos para o Instituto, visando o desenvolvimento de atividades utilizando recursos tecnológicos, sejam eles Objetos Virtuais de Aprendizagem ou Softwares matemáticos.

Publicado em Notícias Santa Rosa

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  • 29/04/16
  • 16h45
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