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IFFar

Você sabia da existência de um dia destinado a falarmos sobre a opressão que as pessoas com deficiência sofrem? Ele existe e é 21 de setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência.

Neste dia, o NAPNE campus Panambi convida todos para pensar em ambientes públicos mais inclusivos e, também, a tirar algumas expressões do seu vocabulário!

O uso correto das terminologias para nos referirmos às pessoas com deficiência é essencial, pois a maior parte delas vêm carregadas de significados históricos.

O poder para o fim do capacitismo está em nossas mãos e referir-nos às pessoas de forma mais respeitosa é o primeiro passo.

Esse ponto precisa ser problematizado, pois acaba se constituindo como dificultador na vida dessas pessoas!

Que, na condição de instituição de ensino, possamos ser agentes da transformação que o mundo tanto almeja, de uma sociedade que respeita a alteridade e, mais que isso, se abre para a inclusão, aprendendo diariamente com ela.

As Palavras que usamos para referir-nos a alguém possuem grande poder, por isso sempre temos obrigação de cuidar com o emprego delas. Já dizia Dumbledore na saga Harry Potter: “Palavras são, na minha nada humilde opinião, nossa inesgotável fonte de magia, capazes de causar grandes sofrimentos e também de remediá-los” (DUMBLEDORE).

Se liga nas sugestões de palavras e, se necessário for, adapte o seu vocabulário!

#Pratodosverem Sequência de 5 cards com fundo amarelo. O primeiro possui a logo do IFFar no canto superior esquerdo, onde se lê; 21 de setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa Com Deficiência. No segundo card lê-se: Um grande passo que podemos dar é refletirmos sobre algumas terminologias e expressões usadas no nosso cotidiano, que podem causar grande dor em quem as escuta. Terceiro e quarto cards possuem a figura de um semáforo com sinal vermelho indicando palavras ou expressões que não devem ser utilizadas em referência a Pessoas com deficiência. Quinto card, possui figura do semáforo com sinal verde com a escrita: Somos todos diferentes, o ideal seria perguntar para cada pessoa como ela gostaria de ser chamada, em respeito à alteridade! E: na dúvida, chame-a pelo nome!

Publicado em Notícias Panambi

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  • 21/09/21
  • 11h34

Na última semana do mês de junho, alunos do 4º e 6º semestres do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi participaram de um curso sobre o uso profissional de drones. A atividade foi realizada em dois momentos, iniciando por uma explanação teórica (online, com 20 vagas) e uma parte prática (presencial, com 5 vagas, em virtude da necessidade de distanciamento controlado).

Por meio da oficina, os estudantes puderam conhecer a tecnologia aplicada à agricultura, assim como seus benefícios. Os professores Volnei Meneghetti e Chaiane Guerra da Conceição estiveram à frente da ação.

“Dentre tantas possibilidades, o uso de drones na agricultura pode auxiliar no monitoramento de culturas, detecção e localização de pragas e doenças, pulverização, estimativa da produtividade, mapeamento agrícola, etc.”, pontua a professora.

Ao final do curso, os alunos sanaram suas dúvidas sobre os temas abordados e também adquiriram noções básicas para iniciar trabalhos de pesquisa na área.

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  • 14/07/21
  • 08h05

Entre os dias 11 e 17/01/21 estarão abertas as inscrições para seleção de professor/a substituto/a nas áreas de Pedagogia e Ciências Biológicas para o Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha. O edital prevê a disponibilização de uma vaga para cada área.

O Processo de Seleção constará de duas etapas: Prova de Desempenho Didático (Eliminatória) e Avaliação Curricular (Classificatória). Ambas etapas serão realizadas de forma não presencial.

A inscrição e a geração GRU para pagamento deverão ser efetuadas nos links contidos no Edital 126/2020, disponível em www.iffar.edu.br/panambi.

Informações completas constam no Edital e, caso ainda persistir alguma dúvida, pode ser encaminhado e-mail para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

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  • 28/12/20
  • 15h12
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