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IFFar

As coordenações dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas dos campi do IFFar promoverão, de 02 a 30 de junho, o 1º Encontrão Virtual da Licenciatura em Ciências Biológicas. O evento será transmitido pela ferramenta Google Meet ou pelo canal da WebTV do IFFar no YouTube. A programação completa e os links de acesso estão descritos abaixo.

Atualmente, o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas é ofertado nos campi Alegrete, Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Augusto e São Vicente do Sul, contando com aproximadamente 600 acadêmicos matriculados. "A ideia do encontro surgiu em 2018", diz a coordenadora do curso do Campus Alegrete, Jamile Fabbrin, no vídeo de divulgação do evento. "A necessidade de integrar os acadêmicos dos diversos campi, compartilhar as singularidades de cada turma, promover a formação e a divulgação científica e também a socialização de experiências são motivos para a concretização do evento", ressalta a professora Michele Brodt, coordenadora-substituta do curso do Campus Santa Rosa.

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Cronograma das palestras:

Palestra #1 | Vírus, humanos e a teoria da rainha vermelha | 02/06/2020 | 19:00

Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/de47123d-2a5a-48ac-bc4c-2f…
Lista de presença: https://forms.gle/YFqGBquq5qe7dkue8

Palestra #2 | Tecnologias Digitais na Educação | 04/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/ae17be27-eade-449a-a7a8-fe…
Lista de presença: https://forms.gle/CVixAwD5Davj5zsD6

Palestra #3 | Licenciamento Ambiental | 05/06/2020
Transmissão: canal da WebTV do IFFar no YouTube
Lista de presença: https://forms.gle/KYxPkvi2tJdszoeq6

Palestra #4 | Combate à COVID-19: Como a biotecnologia pode ajudar | 08/06/2020
Transmissão: canal da WebTV do IFFar no YouTube
Lista de presença: https://forms.gle/b91vYvkvZSmKeSrv9

Palestra #5 | O próximo vírus com potencial pandêmico pode ser brasileiro | 09/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/76591a82-2808-4dd5-855e-9a…
Lista de presença: https://forms.gle/f7ALzaLkvnkxG6Pa7

Palestra #6 | Narrativas de Formação em Ciências: Investigação, Formação e Ação (no desenvolvimento profissional docente) | 10/06/2020 | 19:30
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/c959f6f7-b1c3-4dac-b6c9-53…
Lista de presença: https://forms.gle/pJj7kYV1NLMBJzGr8

Palestra #7 | Mudanças climáticas: Embaralhando o emaranhado darwiniano | 16/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/18fb520f-64cf-45b1-8a89-51…
Lista de presença: https://forms.gle/vbKdHXqhejigBvWW8

Palestra #8 | O que podemos fazer para ajudar a salvar as abelhas? | 18/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/93b50c8d-62f1-4252-b9ec-97…
Lista de presença: https://forms.gle/Cp6vw1gCyEb2TkcK7

Palestra #9 | Zoologando: relatos de pesquisa em zoologia | 23/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/23997bc5-1472-401e-922e-5e…
Lista de presença: https://forms.gle/Q7R7BSGzzg5eDnAn9

Palestra #10 | O que é que a Botânica tem? | 25/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/99678b00-c1e8-4390-9506-f0…
Lista de presença: https://forms.gle/DRbKxkBjCokvB4iQ8

Palestra #11 | Experiências de ensino em sala de aula com alunos surdos | 29/06/2020 | 19:00
Transmissão: https://stream.meet.google.com/…/812d72a5-6031-4cd4-959f-ed…
Lista de presença: https://forms.gle/BKPibuRnyk9oQhih8

Observações:
- As listas de presença estarão disponíveis para resposta de 5 minutos antes do início até 5 minutos após o término das palestras
- É necessário fazer login com seu e-mail institucional (@aluno.iffar.edu.br)

Publicado em Notícias Santa Rosa

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  • 28/05/20
  • 17h25

A Coordenação do Curso de Licenciatura em Matemática EaD/UAB do IFFar está visitando os polos nos quais o curso é ofertado, a fim de conversar com os estudantes e verificar suas estruturas de ensino in loco.

Nesta visita, os professores Jamile Dias e Jader Della Flora, Licenciados em Matemática pelo IFFar - Campus Júlio de Castilhos, estão ministrando uma oficina sobre o "Uso da Calculadora Científica" aos estudantes.No dia 14 de fevereiro, a visita foi ao Polo UAB de Uruguaiana, onde a Tutora Presencial Any Brum recebeu a Coordenadora do Curso, Professora Siomara Broch, e organizou as atividades junto aos alunos. Os alunos presentes esclareceram suas dúvidas e consideraram a oficina bastante proveitosa.No dia 18 de fevereiro, a visita foi ao Polo UAB de Rosário do Sul.

Nesta ocasião, a coordenadora do curso e os ministrantes da oficina foram recebidos pela Tutora Presencial Lidiane Bressan e pela secretária do polo Sandra Brondani. A maioria dos estudantes do polo estavam presentes com diversos questionamentos e sugestões.Nas próximas semanas, estão previstas visitas aos demais polos UAB em que o curso de Licenciatura em Matemática EaD/UAB do IFFar é ofertado: Cachoeira do Sul, Candelária, Santiago, São Gabriel e Sobradinho.

 

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  • 09/03/20
  • 08h29

Nesta quinta e sexta-feira, 24 e 25 de outubro, acontece a V Jornada Internacional: Água, Desenvolvimento e Sustentabilidade realizada pelo Comitê de Bacia Hidrográfica Turvo – Santa Rosa – Santo Cristo, em Santa Rosa. A jornada contempla painéis que abrem a discussão para a temática: “Água, desenvolvimento e sustentabilidade”.

As turmas da Licenciatura em Ciências Biológicas, acompanhadas pela professora Michele Brodt e pela coordenadora do curso,Tatiana Löwe, participaram do painel “Água das florestas para a vida ou a morte dos rios”, com o diretor de Políticas Públicas da Fundação SOS Mata Atlântica, Mário Mantovani, ocorrido na manhã de hoje (25). Mário Mantovani participou da construção de várias leis ambientais, como a Lei da Mata Atlântica, Lei dos Crimes Ambientais e o Novo Código Florestal, legislação trabalhada em sala de aula, na disciplina de Ecologia.

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O evento tem como objetivo dar continuidade ao importante diálogo sobre as águas, apresentar as atividades que estão sendo realizadas, a forma de organização e a gestão das águas a fim de aproximar as ações no interesse comum da preservação para a presente e futuras gerações, promovendo o desenvolvimento sustentável. “Foi uma ótima oportunidade para os alunos da Licenciatura em Ciências Biológica conhecerem o Mário Mantovani, que é referência da ONG SOS Mata Atlântica”, diz a coordenadora do curso, professora Tatiana Löwe.

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  • 25/10/19
  • 16h42

Evento proporcionou aos acadêmicos um contato maior com as diversas áreas de atuação e diálogos sobre a docência e as perspectivas profissionais.

Entre os dias 09 e 13 de setembro, o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar – Campus Santa Rosa promoveu sua V Semana Acadêmica. O evento foi organizado pelo Diretório Acadêmico (DALBIO), com o apoio da Coordenação do Curso.Durante os cinco dias de atividades, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar vivências e relatos de experiências pedagógicas, científicas e culturais.

O primeiro dia de evento foi voltado ao debate sobre sustentabilidade e preservação, e contou com as palestras “Docência em Biologia”, ministrada pela irmã Cecília, e “Conflitos Ambientais – Barragens Garabi/Panambi”, ministrada pelos representantes do Movimento Atingidos por Barragens (MAB), Teresa Pessoa e Pedrinho Escher. Também houve apresentação musical de abertura, com Oldison Klock.

No segundo dia, a bióloga Juliana Meller trouxe ao público reflexões sobre a construção dos conhecimentos sobre ecologia e meio ambiente como um mecanismo transformador no ensino, dentro do espaço escolar. Em seguida, a bióloga Carine Zambonato apresentou os serviços de reciclagem e a realidade social da Cooperativa Coopervida, localizada no município de Giruá/RS. Além disso, ressaltou a importância dos destinos corretos dos resíduos descartados, enfatizando a importância do trabalho dos cooperados que atuam hoje no setor da triagem destes materiais.

O terceiro dia contou com a presença da psicóloga Dienifer Campanholo Leimann, que ministrou a palestra: "Violência, suas faces e consequências”, tema cada vez mais presente nas escolas e que merece debate.
No segundo momento, a professora Dra. Rúbia Emmel ministrou a palestra com a temática: "Jogo: a trilha da proteção". O jogo foi desenvolvido pelos acadêmicos do curso, na disciplina de Prática Enquanto Componente Curricular II, com a temática sobre sexualidade.

No quarto dia, a Professora Sandra E. B. Nonenmacher compartilhou sua experiência como profissional na área da educação, trabalhando com interdisciplinaridade do ensino das Ciências Naturais.
Após, o biólogo e ornitólogo Dante Meller, membro do projeto Harpia, palestrou sobre as águias brasileiras do Rio Grande do Sul. Ele falou sobre o seu trabalho de doutorado, desenvolvido no Parque Estadual do Turvo, buscando estudar a nidificação de tais espécies em território gaúcho.

No último dia, Charles Elias Assmann contou sua experiência como intercambista do programa Ciências sem Fronteiras, na Alemanha. Também apresentou os desafios que o campo da pesquisa científica enfrenta no Brasil. Em seguida, os ornitólogos Luis Eduardo Silva dos Santos e Thuani Luísa Saldanha Wagener falaram sobre a conservação das aves do RS, ressaltando a importância da preservação e conservação das áreas do estado para as espécies da avifauna e a relevância da ciência cidadã para levantamento dos dados nas regiões do Brasil. O encerramento do evento contou com uma breve observação de aves no campus.

Fotos: Gabriel Brutti

Publicado em Notícias Santa Rosa

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  • 17/09/19
  • 12h06

No dia 16 de maio, alunos do 6°, 7°, 8° e 9° anos do Instituto Estadual de Educação Visconde de Cairu e da Escola Municipal de Ensino Fundamental Marquês do Herval  estiveram no IFFar – Campus Santa Rosa para participar da Gincana PIBID “Matematizando o Meio Ambiente”, evento promovido pelos acadêmicos das Licenciaturas em Ciências Biológicas e Matemática do IFFar e que são bolsistas do Programa Institucional de Bolsas à Iniciação a Docência – PIBID, juntamente das professoras Elizangela Weber, Mariele Fuchs, Luciane Oleques e Michele Brodt.

As atividades foram realizadas no Ginásio do campus e integraram as disciplinas de Matemática e Biologia. “Foram organizadas 10 estações, sendo 3 específicas da Biologia, 3 da Matemática e 4 contemplando conhecimentos de Biologia e Matemática”, explica a professora de Biologia, Michele Brodt. “Organizamos equipes mistas por cores, propiciando a integração de diferentes turmas e escolas nas dinâmicas”.

Acadêmicos e professoras agradecem a participação de todos!

Confira as fotos com as descrições das atividades.

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  • 04/06/19
  • 16h20

No dia vinte e nove de março ocorreu a aula inaugural da primeira turma do Curso de Licenciatura em
Matemática do Instituto Federal Farroupilha - Campus de Frederico Westphalen.

Após acolhida do Diretor Geral do Campus, Professor Carlos Guilherme Trombetta, os participantes do
evento acompanharam a palestra “Formação do Professor de Matemática: desafios e perspectivas”,
proferida pela Dr. Isabel Koltermann Battisti.

Na ocasião, o Diretor de Ensino, Professor Bruno Batista Boniati, também realizou a apresentação da
Coordenação do Curso, Professores Carmo Henrique Kamphorst e Cleber Mateus Duarte Porciuncula,
bem como, também dos membros do colegiado e do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso.

O curso de Licenciatura de Matemática do IFFar/FW teve o ingresso de sua primeira turma, com trinta
estudantes, no primeiro semestre de 2019. O curso é presencial e suas aulas ocorrem no turno noturno.
Contatos:


E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Fone: (55)3744-8935

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  • 02/04/19
  • 10h32

Hoje, dia 22 de fevereiro de 2019 os acadêmicos da Ledoc Ciências agrárias e Ciências da Natureza retornaram as aulas. Docentes e técnicos administrativos em educação realizaram a acolhida aos estudantes no auditório do Campus Jaguari.

 

Publicado em Notícias Jaguari

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  • 22/02/19
  • 15h19

O curso Licenciatura em Matemática do IFFar Campus Santa Rosa atingiu o IDD 5 em avaliação do Ministério da Educação. O IDD é um Indicador de Diferença de Qualidade entre os Desempenhos Observados e Esperados que busca mensurar o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Enade e no Enem, como medida proxy (aproximação) das suas características de desenvolvimento ao ingressar no curso de graduação avaliado. O IDD é calculado como componente do Conceito Preliminar de Curso (CPC), que combina, em uma única medida, diferentes aspectos relativos aos cursos de graduação: desempenho dos estudantes, valor agregado pelo processo formativo oferecido pelo curso, corpo docente, e condições oferecidas para o desenvolvimento do processo formativo. Todos os Indicadores são expressos em faixas, descritas em uma escala discreta crescente de valores de 1 a 5, sendo assim, o curso alcançou nota máxima, mostrando sua excelência na formação de professores de matemática para a Educação Básica.

O MEC e o INEP vêm divulgando os resultados dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior desde outubro, a partir das avaliações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade).  O Enade avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos em que estão matriculados. O exame é obrigatório para os alunos selecionados e condição indispensável para a emissão do histórico escolar. Com o resultado das provas são calculados diversos indicadores. Entre eles estão o conceito do curso e o IDD.

Com a nota 5, a Licenciatura em Matemática do Campus Santa Rosa coloca-se em segundo lugar entre os cursos de Licenciatura em Matemática dos Institutos Federais de todo o Brasil e em quinto lugar entre todas as Licenciaturas em Matemática do RS.   

 

 

 

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  • 28/12/18
  • 17h33

Na quarta-feira (21), os acadêmicos do segundo semestre da Licenciatura em Ciências Biológicas elaboraram uma colcha de retalhos em uma atividade proposta envolvendo as disciplinas de Psicologia da Educação e Sociologia da Educação, ministradas respectivamente pelos docentes Rúbia Emmel e Alexandres José Krul.

A colcha de retalhos é uma representação simbólica das infâncias, a partir das reflexões proporcionadas por uma roda de conversa, pelo documentário “Crianças Invisíveis” e um questionário articulando as teorias em estudo.

A dinâmica teve o intuito de tematizar reflexões sobre a formação de professores no campo dos estudos psicológicos e sociológicos, a partir dos estudos da linguagem e das produções do imaginário. “A atividade proporcionou a valorização das diferenças individuais através do contato dos participantes com suas próprias identidades”, disse a professora Rúbia. “Compreende-se que o pensar humano, antes de ser racional, é simbólico feito na rede de imagens. A história tecida em retalhos é um convite para adentrar no mundo do imaginário, habitar o mundo das incertezas, a epifania de um mistério, a coisa fora do ato da percepção”.

A colcha está exposta no corredor superior do Prédio Pedagógico 1.

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  • 22/11/18
  • 11h41
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