Foi realizado na última sexta-feira (12/08) no CR de Santiago (Centro de Referência) o primeiro encontro do projeto, após as férias de inverno.

Logo o projeto irá começar no Campus Jaguari.

No dia 30/03 os estudantes dos cursos Subsequentes em Administração e Energia Renováveis do Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari - Centro de Referência de Santiago assistiram uma Palestra sobre o tema: Empreendedorismo. O evento foi a primeira agenda do Projeto de Ensino Gestão em Foco, iniciativa dos professores Rodrigo Belmonte da Silva, Vivian Flores Costa, Deise Graziele Dickel, Marco Antônio Malheiros e da servidora Clarissa de Souza Guerra.

O projeto tem como objetivo criar um espaço de compartilhamento de conhecimentos com a intenção de discutir, complementar e aprofundar os estudos da ciência da administração, de forma autônoma e colaborativa, como foco em inovação, gestão e sustentabilidade, tendo como parceiros profissionais experientes de vários campos profissionais. A intenção é debater e complementar as teorias e conteúdo de sala de aula com a prática e experiência de administradores, consultores, advogados, engenheiros, gestores rurais, entre outros.

Na noite de ontem, 29/03, foi realizada a abertura dessa agenda, pela Diretora de Ensino do Campus Jaguari, Professora Marielle Medeiros de Souza, que saudou a presença de todos e ratificou a importância do ensino público e de qualidade ofertada pelo Campus Jaguari. Em seguida, o Administrador Carlos Eduardo ministrou a Palestra Empreendedorismo em tempos de mudanças, onde foram abordados conteúdos como o empreendedor e sua mentalidade, o aprendizado nos últimos dois anos (pandemia covid-19) e as novas relações e oportunidades de trabalho no contexto empresarial. No dia de hoje, 30/03/2022 o Centro de Referência recebe a Professora Fabiana Barcelos, coordenadora do curso de direito da URI campus Santiago, que fará uma aula introdutória ao direito, para os alunos do curso subsequente em administração, do terceiro semestre. O projeto ainda tem confirmadas palestras de direito, inovação social, administração rural e sustentabilidade, que serão realizadas ao longo do ano letivo no Centro de Referência de Santiago e no Campus Jaguari.

Além das atividades de ensino, muitos servidores do IFFar – Campus Panambi desenvolvem projetos de ensino, pesquisa e extensão ao longo do ano. O projeto desenvolvido pela professora Larissa de Lima Alves visa avaliar como o ultrassom atua na conservação do suco de bergamota, na tentativa de substituir a pasteurização.

            Desde o começo de 2017 está sendo desenvolvido um projeto de ensino dedicado à compreensão da linguagem audiovisual e produção de curta-metragens no IFFar – Campus Panambi. Coordenado por Rejane Zanini, e com a participação de colegas técnicos administrativos e docentes, o projeto Cinemar possui a finalidade de promover o contato dos alunos com a arte cinematográfica envolve cerca de 50 alunos de Ensino Médio e Superior do campus.

Roteirizar, produzir, dirigir, atuar, definir trilha sonora e ainda editar vídeos são alguns dos desafios lançados aos participantes. Os encontros são quinzenais e alternam aulas teóricas que abordam os aspectos técnicos do cinema – como roteiro, fotografia, iluminação, enquadramento, trilha sonora e edição – com sessões de matinê, nas quais são debatidos os filmes assistidos.

Como entende-se ser a escola um lugar do possível encontro com a arte, propõe-se fazer do Cinemar uma possibilidade de experimentação técnica e estética da linguagem audiovisual para produzir novos sentidos e significados para o mundo. O resultado prático do aprendizado será apresentado no 2º semestre de 2017, quando as produções do grupo serão encaminhadas para participação em Mostras e Festivais, além de ter um momento para exibição interna. 

O projeto “Saúde e Prevenção” no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi realizou novo encontro formativo no dia 12 de setembro. O tema abordado foi “Relações de Gênero”, conduzido pela professora Lisiane Goettems.

O projeto é desenvolvido pelo Setor de Saúde da instituição e conta com a participação de 24 alunos dos cursos técnico integrados ao ensino médio. O objetivo das atividades é formar multiplicadores e promover a articulação de saberes relativas à saúde para reduzir a vulnerabilidade e os riscos relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e AIDS, gravidez na adolescência, questões de gênero e sexualidade, se tornarão multiplicadores desses saberes.