Instituto Federal Farroupilha

Em alusão ao Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, conversamos com algumas mulheres que atuam ou estudam no IFFar. No último texto da série, conheça um pouco mais sobre a professora, e atual reitora, Nídia Heringer.

A live tem por finalidade esclarecer a comunidade acadêmica e explicar sobre a situação dos beneficiários do IFFar no Programa Pé-de-Meia. A transmissão ocorre nesta terça-feira (2), pelo canal da WebTV IFFarroupilha no Youtube, com início às 14 horas.

Para participar do Edital n° 068/2024 e cadastrar projetos de pesquisa, os servidores interessados do IFFar devem garantir que seus currículos estejam atualizados na plataforma Lattes.

 Aqueles que submeteram ou pretendem submeter propostas no Edital n° 068/2024, que trata da seleção para cadastro e ranqueamento de projetos para o Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do IFFar, devem ter seus currículos publicados e atualizados na plataforma Lattes do CNPq até 05 de abril, conforme o cronograma do edital organizado pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação .

 O objetivo do Edital 068/2024 é o cadastro de projetos e a concessão de bolsas remuneradas e não remuneradas (voluntárias) dos Programas de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do IFFar, CNPq e Fapergs, por meio do cadastro de projetos de pesquisa e planos de trabalho. Este edital foi retificado pelo Edital 110/2024, que alterou o cronograma.

A inscrição deve ser feita no Portal Docente/Servidor, via Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas – SIGAA. O processo de seleção e classificação será baseado na análise do mérito científico da(s) proposta(s) e do perfil acadêmico do(a) pesquisador(a), parametrizados através da Nota do Projeto (NP) e do Fator de Produtividade em Pesquisa Individual (FPPI), respectivamente. A avaliação do Currículo Lattes do(a) pesquisador(a) será realizada de acordo com a área de avaliação Qualis/Capes equivalente à do CNPq indicada no momento da submissão do projeto de pesquisa.

A análise do Currículo Lattes do(a) coordenador(a) do projeto será feita automaticamente através do "Portfólio" do Portal Integra do IFFar, de acordo com a pontuação descrita no edital e a área de avaliação do Qualis. Para isso, o pesquisador deve manter seu Currículo Lattes preenchido corretamente e atualizado na plataforma do CNPq até a data estipulada, sem necessidade de ação relacionada ao Portal Integra. Essas informações para a pontuação de cada pesquisador serão extraídas automaticamente do Integra pela PRPPGI. Assim, é importante destacar que a última sincronização do Integra com o CNPq ocorrerá na noite do dia 05 de abril, armazenando todas as informações  publicadas no Currículo Lattes dos pesquisadores na data. Essas informações serão utilizadas pela PRPPGI para a pontuação do currículo dos pesquisadores que concorrem no Edital nº 068/2024.

Para identificar em qual área será pontuado no edital, o pesquisador pode consultar a relação entre a área indicada no corpo do projeto de pesquisa submetido (em preto) e a área de avaliação da Capes (em vermelho) no seguinte link:

• Capes – Tabela de Áreas do Conhecimento.

.A Coordenação de Pesquisa/PRPPGI disponibiliza uma planilha auxiliar de consulta de pontuação junto com um tutorial para que o pesquisador possa verificar sua pontuação.

• Tabelas de Áreas de Conhecimento/Avaliação
• Tutorial – Consulta da Produção Científica no Portal IntegraTutorial 

O sistema Integra realizará sua última sincronização com o CNPq na noite do dia 01/04/2024, onde serão armazenadas todas as informações atualizadas e publicadas no Currículo Lattes dos pesquisadores naquele momento. A PRPPGI utilizará essas informações para pontuar o currículo dos pesquisadores concorrentes ao Edital 068/2024.

PRPPGI ressalta que o pesquisador ou a pesquisadora deve manter seu Currículo Lattes preenchido corretamente e atualizado na plataforma do CNPq até a data estipulada. Não será necessária nenhuma ação relacionada ao Portal Integra, pois as informações para a pontuação de cada pesquisador serão extraídas automaticamente do Integra pela PRPPGI.

Em alusão ao Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, conversamos com algumas mulheres que atuam ou estudam no IFFar. No oitavo texto desta série, apresento a entrevista com a Arlene Prestes da Cruz, que trabalha no refeitório do Campus São Vicente do Sul do IFFar.

Em continuidade às ações alusivas ao Mês da Mulher, o IFFar promove nesta segunda-feira (25), a live “Mulheres do IFFar: protagonismo na gestão”. A transmissão acontece das 14h às 16h, pelo canal da WebTV do IFFar no Youtube, com a presença de servidoras gestoras e alunas da instituição. 

O IFFar – Campus Alegrete faz aniversário de 70 anos nesta quinta-feira, 21 de março. Confira um breve histórico desta que é uma das unidades mais antigas do IFFar.

Em alusão ao Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, conversamos com algumas mulheres que atuam ou estudam no IFFar. No sétimo texto desta série, apresento a entrevista com a Professora Marileia Gollo, que faz parte do Campus Santo Augusto do IFFar.

O Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia do IFFar realizou reunião de planejamento do Santa Summit 2024. O evento é voltado à promoção da educação, à inovação e ao empreendedorismo em Santa Maria, uma iniciativa colaborativa que visa posicionar a cidade como um polo nessas áreas.

A live intitulada “Mundo do Trabalho: diversidade, oportunidades e direitos” terá como convidado o professor Antonio Almerico Biondi de Lima (IFRB). A  transmissão acontece pela WebTV do IFFar, às 16 horas desta quarta-feira. O foco deste ano é aprofundar o entendimento sobre nossa identidade institucional e o papel dos Institutos Federais na educação brasileira.

O Instituto Federal Farroupilha está com inscrições abertas para os cursos de capacitação do Programa Mulheres Mil, que têm como objetivo oferecer formação profissional e tecnológica a mulheres em situação de vulnerabilidade social. As inscrições são realizadas nos locais de oferta. 

Essa iniciativa proporciona qualificação profissional gratuita, especialmente voltada para mulheres em condições de vulnerabilidade social e econômica, abrangendo aquelas com baixa escolaridade, responsáveis pelo cuidado familiar e vítimas de violência doméstica.