IFFar tem 28 projetos de extensão certificados com Selo ODS
Projetos de extensão desenvolvidos em todas as unidades do IFFar foram certificados com o Selo ODS Educação em 2023. A certificação reconhece e estimula projetos de instituições de ensino relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).
Foto: exposição alusiva aos ODSs realizada no Campus São Vicente do Sul - a Agenda 2030 foi o tema da Mostra Cultural 2023
Desde 2017, o IFFar solicita a indicação dos ODSs impactados pelos projetos de extensão inscritos em editais institucionais de fomento. Além disso, nos últimos anos, o IFFar vem promovendo a Agenda 2030 através da realização e participação em eventos, como o Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade (Siepes), que teve sua primeira edição realizada no IFFar em 2022.
O IFFar também integra a Rede Gaúcha de Instituições para a Educação Sustentável (Regies). A Regies foi criada em 2022 e é uma parceria entre as Instituições Públicas de Ensino Superior do Rio Grande do Sul. A Rede busca monitorar a implementação dos ODSs nos municípios e no Estado.
Para a professora Luciana Dalla Nora dos Santos, a certificação de 28 projetos de extensão do IFFar com o Selo ODS Educação demonstra o reconhecimento das ações desenvolvidas pela instituição. A grande contribuição do Selo é mostrar para a sociedade o trabalho que vem sendo desenvolvido junto às comunidades. A sustentabilidade é uma das missões não só do IFFar, mas de toda a Rede Federal e do próprio Governo Federal.
Foto: Carlos Lehn, pró-reitor de Desenvolvimento Institucional do IFFar (à esq.), e Luciana dos Santos, recebem Selo ODS Educação em Brasília, em março de 2023
Luciana dos Santos, uma das servidoras da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) responsáveis pela Agenda 2030 no IFFar, também explicou que a certificação reconhece o trabalho desenvolvido pelos campi e mostra o impacto causado nas comunidades. “As maiores beneficiadas são as comunidades, que estão vendo o trabalho realmente acontecer - lá na base”, disse a professora do IFFar. Para receber a certificação, os projetos tinham que indicar os ODSs impactados, em que medida essas metas foram alcançadas e quais os impactos nas comunidades.
Veja a lista de projetos certificados no final desta notícia.
Selo ODS Educação
O Selo ODS Educação valoriza ações de implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) em instituições de ensino públicas e privadas. Dessa forma, reconhece e estimula projetos, boas práticas e soluções em ensino, pesquisa, extensão e gestão ligados aos ODS.
Foto: reitora do IFFar, Nídia Heringer (à dir.) e pró-reitora de Extensão, Ângela Marinho, divulgam ODSs durante participação do IFFar no Descubra UFSM
De acordo com o site da ONU, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável “são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade”. Os ODS fazem parte do programa Agenda 2030 da ONU. Conheça todos os Objetivos neste link.
O Selo ODS Educação é fruto de um trabalho desenvolvido pela Universidade de Brasília (UnB) junto de outras instituições. De acordo com o site oficial, a certificação tem o apoio de instituições como o Fundo Social da União Europeia e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
O IFFar já havia recebido o Selo ODS Educação no começo de 2023, pelo projeto do Geoparque Raízes de Pedra. A entrega desse selo ocorreu em Brasília.
Confira a lista de projetos do IFFar certificados pelo Selo ODS Educação em 2023
Campus Alegrete
- Vivenciando na prática as etapas da análise ao desenvolvimento de sistemas: A experiência de criar em equipe um aplicativo para o gerenciamento de ocorrências da Guarda Municipal de Alegrete (Coordenadora: Jiani Cardoso da Roza)
Campus Frederico Westphalen
- Big push para sustentabilidade - Unidade de referência científica e tecnológica em sistemas integrados de produção agropecuária na região Produção e Norte (Coordenador: Rangel Fernandes Pacheco)
- Histórias de Kuiãs e de Griôs (Coordenador: César Augusto González)
Campus Jaguari
- Inserção da Programação no Processo Formativo Escolar Básico - 3ª Edição (Coordenador: Leonardo Ulises Iurinic)
- O Uso de Maquetes como Ensino, Aprendizagem e Aplicabilidade dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS nas Escolas (Coordenadora: Janete Teresinha Reis)
Campus Júlio de Castilhos / São Vicente do Sul / Reitoria
- Programa Educação de Jovens e Adultos Integrada Educação Profissional e Tecnológica (Coordenadora: Cléia Margarete Macedo da Costa Tonin)
Campus Panambi
- Fábrica de Histórias: um mergulho no mundo mágico da literatura bilíngue (Coordenadora: Miquela Piaia)
- Programa Academia e Futebol - Núcleo Panambi (Coordenadora: Maria Elisa Ullmann dos Santos)
- Alemão para Crianças da Comunidade – (Coordenador: Carla Luciane Klos Schöninger)
- Ciranda intergeracional: Um encontro de histórias e de saberes (Coordenadora: Camila Inês Ribeiro Cabral)
- Qualificação de Produtores de Kässchmier de Panambi: empreendedorismo rural e preservação cultural (Coordenadora: Maria Elisa Ullmann dos Santos)
- Educar para não abandonar (Coordenadora: Fabiana Lasta Beck Pires)
- Atividades Extensionistas de Robótica Educacional na Rede Municipal de Panambi – (Coordenador: Julian Cezar Giacomini)
Campus Santa Rosa
- Pedal Ambiental (Coordenador: Rodrigo Padilha dos Santos)
- Ações de Educação Ambiental no IFFar Campus Santa Rosa para o ano de 2023 (Coordenadora: Tatiana Raquel Lowe)
Campus Santo Augusto
- Biblioteca em Ação: IV festival de histórias (Coordenadora: Daniela Cristina Paulo D’Acampora)
- Passageiros e passageiras da noite (Coordenadora: Marileia Gollo de Moraes)
- Segurança e Qualidade na Utilização de Grãos e Sementes (Coordenador: Ricardo Tadeu Paraginski)
- Concepções de Currículo Integrado na Prática Profissional Docente Constituída na Formação desde a Problematização de Situações Reais (Coordenador: Adão Caron Cambraia)
Campus Santo Ângelo
- Meliponicultura como estratégia de soberania alimentar e sustentabilidade ambiental (Coordenador: Ivan Jacson Preuss)
- Matemática e Inclusão: Parceria entre IFFar - Campus Santo Ângelo e APAE/Santo Ângelo (Coordenadora: Cristiane da Silva Stamberg)
- Projeto Multiletramentos com Imigrantes: Inclusão e Cidadania (Coordenadora: Maria Aparecida Lucca Paranhos)
Campus São Borja
- A voz do IFFar pelo Planeta (Coordenadora: Caroline Côrtes Lacerda)
- Curso Preparatório para o Processo Seletivo do IFFar – Campus São Borja – 11ª edição (Coordenador: Alexander da Silva Machado)
- Cine Campus (Coordenadora: Fernanda de Magalhães Trindade)
- 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - Proposta de ação de intervenção (Coordenadora: Juliana de Magalhães Bandeira)
Campus São Vicente do Sul
- Comunicando ações socioambientais: projeto sustentabilidade na prática (Coordenadora: Vanessa Almeida da Silva)
Campus Avançado Uruguaiana
- Leap Hubs BR - Soluções de Desenvolvimento Sustentável (Coordenadora: Stéphane Rodrigues Dias)
Reitoria
- Programa de Extensão Geoparque Raízes de Pedra (Coordenadora: Ângela Maria Marinho)
Secom
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