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Notícias IF Farroupilha

IFFar e MEC lançam formação em serviço para professores da EJA

Publicado em Quinta, 30 de Outubro de 2025, 11h40 | por Secretaria de Comunicação | Voltar à página anterior

O Instituto Federal Farroupilha (IFFar), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), realiza o lançamento e a aula inaugural do curso “Fundamentos, Currículos e Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos”, ofertado no Portal Formação Mais Professores.

aula inaugural 30102025

A atividade ocorre de forma on-line, com transmissão ao vivo pelo canal do Círculo de Cultura – EJA no YouTube. Interessados em obter certificado de participação (2h) podem se inscrever na plataforma Even3.

O evento contará com a presença da reitora do IFFar, professora Nídia Heringer, da diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos da DPAEJA/Secadi/MEC, Ana Lúcia Sanches, da pró-reitora de Ensino do IFFar, professora Patrícia Metz Donicht, e da coordenadora geral da Formação em Serviço dos Professores da EJA no IFFar, professora Cléia Margarete Macedo da Costa Tonin.

Na sequência, os professores Adriano Fontoura e Cléia Tonin, do IFFar, apresentarão o curso e as principais funcionalidades da plataforma. A programação encerra com a aula inaugural ministrada pela professora Analise da Silva, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com o tema “EJA: Direito Humano e Social”, sob mediação da professora Mariângela Graciano, da Coordenação Geral de Educação de Jovens e Adultos da Secadi/MEC.

Sobre o curso
Com carga horária de 80 horas, o curso é destinado a professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e integra as ações do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, política pública lançada em 2024. A formação tem como base os fundamentos da Educação Popular e da pedagogia freireana, promovendo a reflexão sobre práticas docentes, tecnologias digitais e o papel social da EJA como espaço de emancipação e cidadania.

Entre os objetivos, estão:

  • oferecer formação continuada adequada às especificidades da EJA;
  • fomentar a integração entre saberes e experiências docentes;
  • estimular o uso de tecnologias educacionais acessíveis e inclusivas;
  • contribuir para a produção e difusão de conhecimento sobre a modalidade.

Estrutura e certificação
O curso está dividido em seis módulos temáticos, que articulam conteúdos teóricos e práticos, atividades avaliativas, materiais complementares e recursos audiovisuais. A certificação de 80 horas será concedida aos participantes que concluírem todas as etapas e atingirem aproveitamento mínimo de 60%.

Compromisso com a educação inclusiva
A Formação em Serviço dos Professores da EJA reafirma o compromisso do MEC e do IFFar com a valorização docente, a educação inclusiva e o direito à aprendizagem ao longo da vida. A iniciativa busca fortalecer a EJA no Brasil, estimulando práticas pedagógicas críticas e transformadoras, alinhadas aos princípios da Educação Popular e à construção de uma sociedade mais justa e democrática.

Secom

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