IFFar tem relato de estudante publicado no livro Vozes da Internacionalização II
O IFFar integra a segunda edição do livro digital “Vozes da Internacionalização II: narrativas de estudantes e servidores(as) da Educação Profissional, Científica e Tecnológica”, lançado pelo Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) na quinta-feira, 27 de novembro.

A publicação reúne 120 relatos de experiências de internacionalização vivenciadas entre 2023 e 2025, no Brasil ou no exterior, por meio de diversos programas e ações da Rede Federal. Conforme notícia divulgada pelo Conif, “os textos apresentam vivências que vão desde intercâmbios e mobilidade acadêmica até projetos de pesquisa, extensão, cursos, competições estudantis e iniciativas lideradas pelas instituições associadas ao Conif”.
A contribuição do IFFar para a obra é o relato “A menina que conversou com o Monte Fuji”, escrito pela estudante Luíza Oliveira Vianna Silva, do terceiro ano do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio, do Centro de Referência de Santiago, unidade vinculada ao Campus Jaguari. O texto possui coautoria do professor orientador Lucas Martins Flores. Luíza participou de um intercâmbio no Japão em 2024, após ser selecionada por edital de uma instituição conveniada ao IFFar, e compartilha sua experiência na obra.
Logo no início do relato, a estudante descreve suas primeiras impressões ao chegar ao Japão, destacando o impacto cultural da vivência. “Após dois dias de viagens, havia desembarcado no Japão. Confesso que, mesmo lendo, pessoalmente, diversos kanji e ouvindo as pessoas dizerem ‘日本にようこそ’ (Bem-vinda ao Japão!), esses instantes ainda pareciam surreais, como se estivesse sonhando acordada. Cerca de uma semana depois, minhas aulas tiveram início na escola Fujinomiya Higashi Senior High School, localizada em Fujinomiya, cidade pertencente à província de Shizuoka, na região centro-sul do país. Por ironia do destino, Fujinomiya é uma das cidades situadas nos arredores do Monte Fuji”.
Ao longo do texto, Luíza narra o cotidiano escolar, as interações com a família anfitriã e a experiência de estudar em uma região marcada pela presença simbólica do Monte Fuji, elemento que inspira sua reflexão sobre aprendizado, cultura e ampliação de horizontes.
A publicação é fruto de uma chamada pública lançada pelo Conif em junho de 2025, que recebeu relatos de diferentes instituições da Rede Federal. A obra foi organizada por um grupo de trabalho composto por membros do Fórum de Gestores de Relações Internacionais (Forinter) e editada pela Editora IFB. Nesta segunda edição, o IFFar também participa tecnicamente da obra, por meio da professora Janete Arnt, assessora de Relações Internacionais da instituição, que atuou como uma das organizadoras do livro digital.
Para a docente, a publicação fortalece o compartilhamento de práticas e amplia as possibilidades de cooperação entre instituições. “Ações como a publicação deste livro retratam a variedade de possibilidades no campo da internacionalização, envolvendo tanto iniciativas locais quanto ações no exterior. Além disso, ao serem compartilhadas com a Rede Federal, essas experiências evidenciam o impacto das ações e servem como fonte de inspiração para o desenvolvimento de novas iniciativas e parcerias interinstitucionais”, afirma Janete Arnt.
Vozes da Internacionalização – Volume I
A primeira edição do livro digital, publicada pela editora do Instituto Federal Catarinense em 2023, também contou com a participação do IFFar. O volume reuniu dois relatos do IFFar. O texto “Interculturalidade e cidadania global ativa: uma experiência de intercâmbio virtual entre Brasil e Colômbia”, de Carla Luciane Klos Schöninger, com coautoria de Ana Adela Ardila, aborda os efeitos formativos da interação intercultural entre estudantes dos dois países. As autoras destacam o impacto pedagógico e cultural da experiência, que aproximou estudantes do IFFar e de Medellín em um processo de aprendizagem colaborativa mediado pelas tecnologias digitais.
Segundo Carla e Ana: “O encontro virtual de 2019 foi especialmente significativo para os docentes e estudantes de Medellín e do IFFar, sendo a primeira oportunidade que eles tiveram de intercâmbio intercultural entre pares de outros países. Nesta troca, os estudantes de Panambi e de Medellín puderam perceber os benefícios adquiridos ao falar uma língua estrangeira, o quão gratificante é se comunicar com outras pessoas, conhecer um pouco da cultura dos outros e o quanto as tecnologias, com fácil acessibilidade, contribuem para esses propósitos. As atividades foram mediadas pelas professoras, autoras deste texto, que mantiveram contato após a participação no programa e, em diálogo, organizaram de forma colaborativa um segundo encontro virtual”.
Outro destaque do volume é o relato “Uma das melhores experiências da minha vida”, de Luan Portella da Silva. No texto, o estudante descreve sua experiência de mobilidade internacional, enfatizando os efeitos acadêmicos, culturais e pessoais da vivência. Para Luan, “o intercâmbio será sempre um diferencial tanto para o estudante que pretende se tornar professor um dia quanto para aqueles que pretendem ingressar no mercado de trabalho em carreiras fora do magistério. Mais do que obter contatos internacionais, aprender uma nova língua, conhecer novas tecnologias e metodologias, o intercâmbio contribui para o amadurecimento do indivíduo”.
Reconhecimento internacional
O primeiro volume de “Vozes da Internacionalização” alcançou projeção internacional ao conquistar o prêmio na categoria Global Citizenship Award da World Federation of Colleges and Polytechnics (WFCP), a Federação Mundial de Institutos Federais e Politécnicos. A premiação reconhece a relevância da publicação na promoção da cidadania global e na valorização de experiências interculturais no âmbito da educação profissional e tecnológica.
Internacionalização no IFFar
As ações de internacionalização no IFFar vêm sendo fortalecidas por meio da estruturação e formação dos Núcleos de Ações Internacionais, da ampliação de parcerias educacionais, da participação de estudantes e servidores em atividades formativas no Brasil e no exterior, bem como por meio de iniciativas de acolhimento a estudantes estrangeiros nos diversos campi. A instituição também investe em projetos de internacionalização em casa, promovendo o acesso da comunidade acadêmica a experiências multiculturais.
Faça o download das obras nos links abaixo
Vozes da Internacionalização I
Vozes da Internacionalização II
Secom - com informações do Conif e da Assessoria de Relações Internacionais do IFFar
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