No último sábado, dia 17/08, alunos do 6º ano ao 3 ano do Ensino Médio de Panambi, classificados para 2ª fase da OBMEP 2024, participaram da primeira aula do projeto de extensão "Preparação de alunos do município de Panambi para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP)", coordenado pelo professor de matemática, Dr. Renan Gabbi.

O projeto conta com o apoio, de forma voluntária de muitos professores de matemática de todas as redes de ensino de Panambi.

Para o professor Renan, "Além das resoluções das questões da OBMEP, os alunos medalhistas compartilharam suas experiências e dicas de estudos. É um ambiente formado por alunos que tem um objetivo em comum, estudar, treinar, aprender matemática em altos níveis, de forma leve"

O próximo encontro será sábado, dia 24/08, às 8h30min, no IFFar, seguindo o cronograma do treinamento que inclui a resolução de provas anteriores:

Aula 2 (24/08/2024): Prova 2022
Aula 3 (31/08/2024): Prova 2021
Aula 4 (14/09/2024): Prova 2019
Aula 5 (21/09/2024): Prova 2018
Aula 6 (28/09/2024): Prova 2017
Aula 7 (05/10/2024): Prova 2016

A 2ª fase da OBMEP será realizada no dia 19 de outubro de 2024, e os locais das provas serão divulgados no site da OBMEP no dia 2 de setembro, às 10h.

Na sexta-feira, 02/08, foi publicada a Lista dos Classificados para 2º Fase das Olimpíadas Brasileiras de Matemáticas das Escolas Públicas (OBMEP) 2024. 

Seguem os nomes dos 21 estuantes do IFFar - Campus Panambi classificados para a 2° Fase: 

ANTONIO BAIRROS JUNIOR
BRENO ALAN SORENSEN
BRUNO LOHMANN PLEGGE
CATARINE BRACKMANN
DENIW SAMOEL DILL
ELISA BETSI KERSTING DE OLIVEIRA
FERNANDO LIMA DA ROSA
GABRIELA HENTGES LOPES
ISABELA BRUNHAUSER WENDLAND
ISAQUE AHLERT BRAUN
LORENZO BRUNO WATTHIER DA SILVA
LUCAS BORNHOLDT
LUCAS RAFAEL DOS SANTOS PICCININI
LUCAS WARPECHOWSKI MATTOS
RAFAEL DOS SANTOS MEGGIOLARO
RAFAELA HENKE GIANLUPPI
RICARDO DA SILVA LASCH
SAMUEL BIHAIN DA SILVA
SAMUEL NEUMANN POST
SAMUEL RUVIARO CORREA
SARA LUANA KONRAD

Na sexta-feira, 02/08, foi publicada a Lista dos Classificados para 2º Fase das Olimpíadas Brasileiras de Matemáticas das Escolas Públicas (OBMEP) 2024. 

Seguem os nomes dos 21 estuantes do IFFar - Campus Panambi classificados para a 2° Fase: 

ANTONIO BAIRROS JUNIOR
BRENO ALAN SORENSEN
BRUNO LOHMANN PLEGGE
CATARINE BRACKMANN
DENIW SAMOEL DILL
ELISA BETSI KERSTING DE OLIVEIRA
FERNANDO LIMA DA ROSA
GABRIELA HENTGES LOPES
ISABELA BRUNHAUSER WENDLAND
ISAQUE AHLERT BRAUN
LORENZO BRUNO WATTHIER DA SILVA
LUCAS BORNHOLDT
LUCAS RAFAEL DOS SANTOS PICCININI
LUCAS WARPECHOWSKI MATTOS
RAFAEL DOS SANTOS MEGGIOLARO
RAFAELA HENKE GIANLUPPI
RICARDO DA SILVA LASCH
SAMUEL BIHAIN DA SILVA
SAMUEL NEUMANN POST
SAMUEL RUVIARO CORREA
SARA LUANA KONRAD

Hoje, dia 4 de maio de 2024, aconteceu a 1ª fase da OBMEP 2024. 

Todas as turmas dos cursos de Ensino Médio Integrado realizaram a prova, totalizando 380 alunos participantes. 

Os alunos estavam bem motivados, aproveitaram o tempo máximo da prova, deixando os professores de matemática com muito orgulho pela dedicação na OBMEP. 

A divulgação dos classificados para a 2ª fase da Olimpíada acontecerá no dia 2 de agosto de 2024 e pode ser acessada através do link: https://www.obmep.org.br/ 

No dia 23/05, os alunos dos cursos de ensino médio integrado participaram de uma fala de incentivo à participação na prova da OBMEP 2024, contando com a presença da aluna Daniela (EEEM Poncho Verde), medalhista de ouro da OBMEP 2023. 

Com grande alegria, também foi realizada a entrega dos Certificados de Menção Honrosa da OBMEP 2023 aos nossos seguintes alunos:

DIULLIAN MIOTTO

EDUARDA SCHIERENBECK HORST

GEISA CASALI GABBI

LORENZO BRUNO WATTHIER DA SILVA

LUCAS STELTER

LUCAS WARPECHOWSKI MATTOS

MARCO AURELIO WENDLAND

MYLLENA ZANUZO DA SILVA

RAFAEL DOS SANTOS MEGGIOLARO

O evento foi organizado pelos docentes de matemática do IFFar - Campus Panambi e faz parte do projeto de extensão “Por que participar da OBMEP?”, que está sendo divulgado em todas as escolas do município para alunos do 6° até o 3° ano do ensino médio.

O projeto tem como objetivo motivar a participação na OBMEP, mostrando os benefícios: bolsas de estudos, programa de iniciação científica, vagas olímpicas em universidades. Além de dicas sobre como se preparar para as provas.

Os/as estudantes que ingressam no 1º semestre de 2023 nos cursos de Ciências Biológicas e Matemática iniciam suas aulas na próxima quinta-feira (09/03) às 19h.

A matemática é uma disciplina com múltiplas aplicações, pois seu conhecimento é útil para a resolução de inúmeros problemas, sejam eles relacionados ao cotidiano ou de caráter técnico-científico. Renan Gabbi é professor de matemática do IFFar – Campus Panambi e compartilha seus conhecimentos em dois projetos de ensino, um de extensão e outro de pesquisa, que se propõe a uma inovação com impacto direto na indústria metal-mecânica de Panambi e região.

Na área de ensino, Renan conduz o projeto de Nivelamento de Matemática com a plataforma Khan Academy. Com o objetivo de retomar os principais conceitos matemáticos do ensino fundamental, a aprendizagem é baseada em um modelo colaborativo, utilizando-se de recursos multimídias como vídeos, textos explicativos e exercícios, distribuídos em níveis progressivos de dificuldade. O projeto é destinado a todos os alunos de 1º ano dos Cursos Técnicos Integrados do Campus e conta com a colaboração dos professores Alice Gebert, Jenifer Konrad e Taigor Monteiro.

Outro projeto de ensino, voltado ao público interno do IFFar, é executado também na forma de projeto de extensão, cujo público são alunos externos à instituição. Trata-se da Preparação de alunos para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), com o objetivo de melhorar o desempenho dos alunos na OBMEP, por meio da revisão dos principais conteúdos matemáticos necessários para a resolução das provas. Todos os docentes de matemática do Campus atuam como colaboradores dos projetos que, no formato de extensão, possui o aluno Thierry Weissheimer Monteiro como bolsista. O projeto de ensino foi realizado em 2017, 2018 e atualmente é replicado no formato digital em 2020.

Por fim, o professor Renan Gabbi conduz um projeto de pesquisa que se propõe a criar e desenvolver protótipos de transdutores piezoresistivos, de baixo custo, para aplicações em automação industrial voltados à inovação tecnológica de pequenas indústrias da região do polo metal-mecânico. Conforme informações do pesquisador, “os microsensores integrados disponíveis no mercado nacional são, na sua maior parte, importados e usam a tecnologia similar ao processamento do silício, empregando procedimentos de microeletrônica e configurações em ponte de wheatstone, cujos procedimentos experimentais exigem laboratórios e equipamentos de alto custo”.

No projeto de pesquisa conduzido pelo professor serão desenvolvidos elementos sensores piezoresistivos em substrato polimérico (celulose-papel), usando a tecnologia “GOP – Graphite on Paper”, cuja etapa de caracterizações já vem sendo desenvolvida pelo pesquisador desde a defesa de sua tese em Modelagem Matemática. Ainda, futuramente, com a continuidade do projeto, a inovação pode ser patenteada e ofertada para parceiros locais realizarem a produção desses sensores piezoresistivos de baixo custo.

Os protótipos serão gerados nos Laboratórios de Automação Industrial do IFFar – Campus Panambi. O projeto conta com Juliano Etgeton, do Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial, como bolsista da FAPERGS.

Há uma máxima que afirma que “a matemática está em tudo”. Nos projetos acima descritos observamos sua aplicação de maneira investigativa, colaborativa e interdisciplinar. Nesses tempos em que falar sobre ciência é fundamental, que tal enxergar a matemática com mais afeto?

No dia 02 de agosto iniciaram as aulas da 1ª turma do curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática do IFFar - Campus Alegrete.

A turma, composta por 28 alunos, conta com egressos do Campus Alegrete e do Campus São Vicente do Sul dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Matemática e Química. Além dos egressos, compõem a turma professores da rede municipal e estadual dos municípios de Alegrete e São Francisco de Assis.

Com duração de 3 semestres, o objetivo do curso é capacitar os profissionais envolvidos, buscando a atualização de conhecimentos, considerando as tendências de pesquisa no Ensino de Ciências e Matemática relacionados à Educação Básica.

Sob a coordenação do prof. Dr. André Oliveira de Mendonça e contando com um grupo de docentes mestres e doutores, que contemplam o objetivo do curso, o IFFar - Campus Alegrete atende mais uma demanda regional, na tarefa de oferecer educação pública gratuita e de qualidade.

Na sexta-feira (15), o IFFar Campus Santa Rosa realizou a solenidade de conclusão de curso das turmas de Administração, Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Matemática. Ao todo, 41 formandos participaram da colação de grau na cerimônia realizada no Centro Cívico de Santa Rosa. A sessão foi presidida pelo Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFFar, professor Arthur Frantz, que esteve representando a magnífica reitora. Na mesa de honra também estiveram presentes a diretora-geral, Renata Rotta; a diretora de Ensino, Analice Marchezan; os coordenadores dos cursos Claudio Höfler (Administração), Kerlen Bezzi Engers (Ciências Biológicas) e Lucilaine Goin Abitante (Matemática), além das professoras paraninfas Cláudia Maria Costa Nunes (Matemática) e Michele Brodt (Ciências Biológicas), das professoras patronesses Mariele Fuchs (Matemática) e Tatiana Löwe (Ciências Biológicas), do paraninfo do curso de Administração, professor Adriano Wagner e da representante do Conselho Regional de Administração, Neriane Pinto da Conceição. O professor Junior Rogério da Silva foi homenageado como amigo da turma do bacharelado em Administração. Professores, técnico-administrativos, estudantes do IFFar, familiares e amigos dos formandos também prestigiaram a cerimônia.

O IFFar Campus Santa Rosa iniciou a oferta do curso Licenciatura em Ciências Biológicas em 2015, sendo essa a primeira turma a colar grau. A coordenadora do curso, Kerlen Bezzi Engers, considera a colação uma conquista importante diante das dificuldades inerentes a um campus em fase de consolidação. “Estamos partilhando o mesmo sentimento de sonho realizado dos formandos”.

A diretora-geral, Renata Rotta, destacou a qualidade da formação dos profissionais que o IFFar Campus Santa Rosa apresenta à região, ressaltando os acadêmicos que já ingressaram em cursos de Pós-Graduação e atuam como profissionais nas suas áreas. “O Campus Santa Rosa é uma realidade conquistada e não mais uma expectativa; temos a base de uma instituição pública, gratuita e de qualidade para pleno desenvolvimento na região e isso é motivo de muita comemoração”.

Parabenizamos os formados e desejamos sucesso em suas caminhadas profissionais ou acadêmicas!