A estudante do Curso Técnico em Controle Ambiental do IFFar – Campus Panambi, Vera Veiga, desenvolveu um projeto aplicado na disciplina de Prática Profissional Integrada (PPI), beneficiando toda a comunidade através de uma parceria com a Secretaria de Infraestrutura e a Secretaria de Esporte, Lazer e Juventude.

A ação constou na identificação das espécies florestais encontradas na Praça Central Engenheiro Walter Faulhaber, “contribuindo para a educação ambiental da comunidade, pois nos momentos de lazer também é possível adquirir conhecimentos sobre as espécies ali encontradas”, pontua Vera.

Orientada pelo professor Adriano Saquet, o objetivo da ação foi levar informação à comunidade local e também aos visitantes sobre as espécies que ornamentam a praça central, o nome popular e científico das plantas, sua família botânica e se as espécies são exóticas ou nativas da região ou do nosso país.

“Nos dias atuais é comum que passamos despercebidos por áreas verdes sem notarmos a riqueza que temos ao nosso redor. Esse projeto de identificação das espécies florestais que fazem parte da urbanização de Panambi é mais uma ferramenta para a comunidade refletir sobre a importância da preservação do nosso meio ambiente, conhecer as plantas e desfrutar de um espaço que proporciona lazer e bem-estar para as pessoas e animais domésticos que transitam por esses locais”, finaliza Vera.

Nos dias 20 e 21 de julho, estudantes das turmas do 1º e 3º semestre do Curso Técnico em Controle Ambiental apresentaram seus trabalhos da Prática Profissional Integrada (PPI). A turma ingressante realizou um diagnóstico sobre a geração de resíduos sólidos no ambiente domiciliar e/ou de convivência do estudante. Na socialização dos resultados, “cada aluno/a pôde relatar, a partir do seu olhar, questões que chamaram sua atenção sobre a temática proposta”, pontua Daniela Alves Oriques, Coordenadora do Curso.

Já a PPI dos estudantes do 3º semestre resultou na produção de cartilhas que envolveram a temática da Educação Ambiental. O trabalho foi desenvolvido ao longo dos três semestres do curso, contando com o apoio de professores.

Daniela parabeniza a todos/as que se dedicaram para entregar materiais bem elaborados, demonstrando a articulação entre conhecimentos de diversas disciplinas do curso.