Instituto Federal Farroupilha

O Comitê Assessor de Ensino (CAEN) está diretamente ligado à Pró-Reitoria de Ensino e tem por fundamentos básicos, princípios e finalidades:

1.  Assessorar a Pró-Reitoria de Ensino no planejamento, implementação, desenvolvimento, avaliação e revisão da proposta pedagógica da instituição, bem como implementar políticas de ensino que viabilizem a operacionalização de atividades curriculares dos diversos níveis e modalidades da educação profissional. E, também, deverá atender sempre aos princípios da legalidade e da eticidade, norteado pelo regimento geral e estatutário da Reitoria do Instituto Federal Farroupilha;
2. Pensar e dirigir de forma abrangente o conjunto complexo da gestão de ensino por intermédio da prática efetiva da administração democrática por meio da construção coletiva de planos, ações e mecanismos de trabalho em prol da concretização dos objetivos da instituição e dos sujeitos bem como promover ações que garantam a articulação entre o Ensino, a Pesquisa e Extensão;
3. Garantir que a gestão democrática se realize como um processo político por meio do qual as pessoas discutam, deliberem e planejem, solucionem problemas e os encaminhem, acompanhem, controlem e avaliem o conjunto de ações voltadas ao desenvolvimento do ensino no IF Farroupilha, conforme as Diretrizes Institucionais e legislação vigentes;
4. Garantir os preceitos da alteridade, responsabilidade, empoderamento e autonomia das pessoas na instituição.

O CAEN tem caráter propositivo e consultivo, tendo por finalidade imediata colaborar para a inovação e aperfeiçoamento do processo educativo e zelar pela correta execução da política educacional do Instituto Federal Farroupilha pelo diálogo com a Pró-Reitoria de Ensino, com as demais Pró-Reitorias e com as Direções de Ensino dos Campus. O CAEN será regulamentado por instrumento próprio conforme previsão no Regimento Geral da Instituição.

A Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA), diretamente vinculada à Direção de Ensino de cada campus, é o setor que operacionaliza as atividades ligadas à vida acadêmica do estudante, desde seu ingresso até a conclusão do curso, considerando o Regulamento dos Registros Acadêmicos, aprovado pela Resolução Consup n.º 19/2023 e orientações da Coordenação de Registros e Diplomas (CRD), vinculada à Diretoria de Ensino/Pró-Reitoria de Ensino/Reitoria

Os diplomas dos cursos técnicos, assim como os certificados de conclusão de cursos superiores de pós-graduação do IFFar, são expedidos pelas Coordenações de Registros Acadêmicos dos campi. Os diplomas dos cursos superiores de graduação são expedidos pela Coordenação de Registros e Diplomas da Reitoria, a pedido das CRAs. Os diplomas e certificados expedidos pelo IFFar possuem validade em todo o território nacional, conforme as Leis n.º 9.394/1996 e n.º 11.892/2008.

Mais informações sobre a organização dos cursos técnicos e de graduação podem ser encontradas, respectivamente, na Resolução Consup nº 28/2019 (Diretrizes administrativas e curriculares para a organização didático-pedagógica da Educação Profissional Técnica de Nível Médio no IFFar) e Resolução Consup nº 49/2021 (Diretrizes Administrativas e Curriculares para a Organização Didático-Pedagógica dos Cursos Superiores de Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha).

Verificação da autenticidade de diplomas

Os diplomas que possuem código de verificação podem ter a autenticidade verificada em https://sig.iffarroupilha.edu.br/sigaa/public/autenticidade/tipo_documento.jsf. Após escolher o tipo de documento (Diploma/Certificado de Conclusão de Curso), informar os seguintes dados:

Nº de Registro: encontra-se no verso do diploma, antes da informação sobre o número da folha e livro de registro.

Data de Emissão: localizada no verso do diploma, antes das assinaturas.

Código de Verificação: impresso no rodapé do verso do diploma.

A partir da validação do documento, as informações do diploma poderão ser acessadas e conferidas.

Requerimentos

• Requerimento para Dispensa da Prática de Educação Física
• Requerimento de Aproveitamento de Estudos
• Requerimento de Emissão de 2ª via de Diploma
• Requerimento de Emissão de Diploma
• Requerimento de Rematrícula
• Requerimento Regime Domiciliar
• Requerimento de Certificação de Conhecimentos Anteriores
• Requerimento de Trancamento/Cancelamento de Curso

Outros Documentos

• Regulamento dos Registros Acadêmicos - Resolução Consup nº 19/2023
• Formulário de Ajuste de Matrícula

Diplomados IFFar

• Cursos Superiores - Período de agosto a novembro de 2024
• Cursos Superiores - Período de Fevereiro a Julho de 2024
• Cursos Superiores - Período de Outubro de 2023 a Janeiro de 2024
• Cursos Superiores - Período de Junho a Setembro de 2023
• Cursos Superiores - Período de Fevereiro a Maio de 2023
• Cursos Superiores - Período de setembro de 2022 a janeiro de 2023 
• Cursos Superiores - Período de junho a setembro de 2022
• Cursos Superiores - Período de fevereiro a maio de 2022
• Cursos Superiores - Período de setembro de 2021 a fevereiro de 2022
• Cursos Superiores - Período de julho a setembro de 2021
• Cursos Superiores - Período de 20 de abril a 25 de junho de 2021
• Cursos Superiores - Período de 30 de dezembro de 2020 a 29 de março de 2021
• Cursos Superiores - Período de 08 de maio a 30 de junho de 2020
• Cursos Superiores - Período de 07 de junho a 03 de julho 2019
• Cursos Superiores - Período de 12 de julho a 16 de agosto de 2019
• Cursos Superiores - Período de 18 de agosto a 09 de setembro de 2019
• Cursos Superiores - Período de 25 de setembro a 14 de outubro de 2019
• Cursos Superiores - Período de 1 a 22 de novembro de 2019
• Cursos Superiores - Período de 2 de janeiro a 03 de fevereiro de 2020
• Cursos Superiores - Período de 18 de fevereiro a 11 de março de 2020
• Cursos Superiores - Período de agosto a setembro de 2020
• Cursos Superiores - Período de outubro a dezembro de 2020 

A Coordenação de Assessoria Pedagógica faz parte da estrutura administrativa da Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal Farroupilha, estando diretamente ligada à Direção de Ensino. Desenvolve suas ações de forma articulada com as demais Coordenações e Direções da Proen, articulando-se também com o trabalho dos Setores de Assessoria Pedagógica e Núcleos Pedagógicos Integrados dos campi.

A Assessoria Pedagógica busca orientar para o aperfeiçoamento do processo educativo e zela pela correta execução da política educacional do Instituto Federal Farroupilha. Além disso, acompanha e desenvolve estratégias juntamente com a comunidade acadêmica, a fim de de garantir a eficiência e a eficácia das propostas pedagógicas e atividades do ensino. Cabe ainda à Assessoria estar atualizada das legislações educacionais vigentes e das normativas institucionais, mantendo o diálogo constante com as Assessorias Pedagógicas dos campi, para atualização e regularização das ações que envolvem o ensino e aprendizagem nos cursos técnicos e de graduação.

As atividades da Assessoria Pedagógica perpassam pelo desenvolvimento e operacionalização de estratégias acadêmicas que visem à qualidade de ensino nos diversos níveis, formas, graus e modalidades de cursos ofertados pelo IFFar, atendendo aos princípios da legalidade e da eticidade, norteando-se pelo regimento geral e estatutário do Instituto Federal Farroupilha, articulando as ações educativas juntamente com os demais setores e serviços das pró-reitorias e dos campi.

A instituição seguirá Diretrizes Curriculares Institucionais Gerais e as Diretrizes Curriculares da Organização didático-pedagógica para os Cursos Superiores de Graduação no Instituto Federal Farroupilha, respeitadas as legislações nacionais vigentes e orientando quais os princípios, fundamentos, procedimentos e critérios devem ser seguidos no planejamento, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação das propostas pedagógicas e na organização dos Cursos Superiores de Graduação do Instituto Federal Farroupilha. O Ensino Superior de Graduação, no Instituto Federal Farroupilha, é desenvolvido através da oferta dos seguintes graus: I - Licenciatura - curso superior que confere ao diplomado competências para atuar como professor na educação básica, com o grau de licenciado; II - Programas Especiais de Formação Pedagógica – curso equivalente à Licenciatura, destinado a profissionais bacharéis ou tecnólogos que pretendem se dedicar ao magistério, conferindo ao diplomado competências para atuar como professor na educação básica, nas disciplinas de sua área de formação, com o grau de licenciado; 69 III - Bacharelado - curso superior generalista, de formação científica ou humanística, que confere ao diplomado competências em determinado campo do saber para o exercício de atividade profissional, acadêmica ou cultural, com o grau de bacharel; IV - Tecnologia - curso superior de formação especializada em áreas científicas e tecnológicas, que confere ao diplomado competências para atuar em áreas profissionais específicas, caracterizadas por eixos tecnológicos, com o grau de tecnólogo. De acordo com a Lei de Criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, Lei n° 11892/2008, pelo menos 20% (vinte por cento) das vagas ofertadas na instituição devem ser destinadas para cursos de Licenciatura e a programas especiais de Formação Pedagógica com vistas à formação de professores para a educação básica, com ênfase nas áreas de ciências e matemática e para a educação profissional. Os Campi do IF Farroupilha poderão criar outros cursos de graduação preferencialmente após atender a prerrogativa do caput deste Artigo.

O processo de expansão da EPT (Educação Profissional e Tecnológica) tem, entre outras finalidades, o intuito de interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio e cursos de qualificação profissional para localidades distantes dos grandes centros, onde, geralmente, há mais chances de ter acesso a essas oportunidades.

As Diretrizes Institucionais da organização administrativa e didático-pedagógica para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no IF Farroupilha observa as legislações nacionais vigentes e orienta quais os princípios, fundamentos, procedimentos e critérios devem ser seguidos no planejamento, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação das propostas pedagógicas e na organização dos cursos técnicos de nível médio do IF Farroupilha. De acordo com a Resolução CNE nº 06/2012, a Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio, podendo a primeira ser integrada ou concomitante a essa etapa da Educação Básica. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio possibilita a avaliação, o reconhecimento e a certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.

Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos tecnológicos, possibilitando itinerários formativos flexíveis, diversificados e atualizados, segundo interesses dos sujeitos e possibilidades do curso, do Campus e ou polos nos quais são realizados, observadas estas diretrizes bem como as demais normas do IF Farroupilha. O itinerário formativo contempla a sequência das possibilidades articuláveis da oferta de cursos de Educação Profissional, programado a partir de estudos quanto aos itinerários de profissionalização no mundo do trabalho, à estrutura sócio-ocupacional e aos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos de bens ou serviços, o qual orienta e configura uma trajetória educacional consistente de acordo com estas diretrizes e demais disposições vigentes.

As bases para o planejamento de cursos e programas de Educação Profissional, segundo itinerários formativos, por parte do IF Farroupilha, são os Catálogos Nacionais de Cursos mantidos pelos órgãos próprios do MEC, a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Projeto Pedagógico Institucional (PPI). De acordo com a Resolução CNE nº 06/2012, a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, articula-se com o Ensino Médio e suas diferentes modalidades, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA), e com as dimensões do trabalho, da tecnologia, da ciência e da cultura.

A EJA, no IF Farroupilha, articula-se com a Educação Profissional e Tecnológica, propiciando, simultaneamente, a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio têm por finalidade proporcionar ao estudante conhecimentos, saberes e competências profissionais necessários ao exercício profissional e da cidadania, com base nos fundamentos científico-tecnológicos, sócio-históricos e culturais. 

O IFFar busca qualificar e complementar suas ações através da implementação de programas educacionais que vem sendo desenvolvidos na instituição. Atualmente, contamos com os seguintes programas:

• Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
• Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (LIFE)
• Programa Residência Pedagógica (RP)
• Programa de Educação Tutorial (PET)

Tendo em vista que um dos objetivos dos Institutos Federais é ministrar em nível de educação superior cursos de licenciatura (BRASIL, 2008), os programas contribuem com a formação de docentes, inserindo os licenciandos, desde o início do curso, em atividades de iniciação à docência, pesquisa e extensão.  A partir dos programas educacionais, objetiva-se qualificar os cursos de licenciatura e, consequentemente, à formação de professores.

A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino prevista no Art. 80 da LDB e regulamentado pelo Dec. Nº 5.622/2005. A EAD caracteriza-se como a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

No IF Farroupilha, a EAD nasceu em 2008, através da Escola Agrotécnica Federal de Alegrete, hoje Campus Alegrete, que aderiu ao E-Tec Brasil, programa que consiste em ofertar cursos técnicos na modalidade de EAD, permitindo formar profissionais para o mundo do trabalho e transmitindo conhecimentos a pessoas que não têm condições de se qualificarem em cursos presenciais. Hoje, além do Campus Alegrete, os Campi Santa Rosa, São Borja, Santo Augusto, Júlio de Castilhos, São Vicente do Sul e Panambi também ofertam cursos técnicos na modalidade EAD. Atualmente, o IF Farroupilha está presente em 37 municípios do Rio Grande do Sul, ofertando cursos técnicos nesta modalidade nos seguintes Eixos Tecnológicos: Saúde e Estética; Recursos Naturais; Produção Alimentícia; Informação e Comunicação; Turismo, Hospitalidade e Lazer; Desenvolvimento Educacional e Social; e Gestão e Negócios.

Ver mais no Portal EAD

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO/PROEX

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EQUIPE

Pró-Reitora de Extensão
Angela Maria Andrade Marinho <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Pró-Reitor de Extensão - Substituto Legal
Diogo Maus <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

DIRETORIA DE EXTENSÃO
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Diretor de Extensão
Titular: Alcionir Pazatto de Almeida <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Diretora de Extensão - Substituta Legal
Ana Carla Gomes <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Apoio Administrativo
Gustavo Afonso Müller <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Coordenador de Relações Institucionais
Titular: Tobias Rosa <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>
Substituta Legal: Taise Tadielo Cezar <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Coordenadora de Extensão Tecnológica
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Titular: Ana Carla Gomes <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Coordenadora de Programas Sociais
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Titular: Denise Valduga Batalha <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>
Substituto Legal: Diogo Maus <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Assessoria de Relações Internacionais
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Titular: Janete Arnt <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Apoio Técnico
João Alcides Haetinger Esmério <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Núcleo de Arte e Cultura
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Responsável: Helena Sebastiany Coelho

Projeto Cidades Educadoras
e-mail: cidadeseducadoras@iffarroupilha.edu.br
Responsável: Adriana Zamberlan <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..br> 

Projeto Geoparque Raízes de Pedra
e-mail: geoparqueraizesdepedra@gmail.com
Responsável: Angela Maria Andrade Marinho <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Apoio Técnico
Carmen Regina Dornelles Nogueira <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Programa Agenda 20230
e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..br
Responsável: Luciana Dalla Nora dos Santos <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

Apoio Técnico e Administrativo
Lucimar Moral <Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.>

CONTATOS TELEFÔNICOS

Pró-Reitora de Extensão
Telefone (celular): (55) 99731-3669
Telefone: (55) 3218 9840
Telefone: (55) 3218 9841

A Pesquisa - através da utilização de métodos e técnicas de investigação científica - visa fornecer respostas aos problemas que são propostos, tanto de ordem intelectual quanto de ordem prática.

Sendo assim, as atividades de pesquisa fazem parte do processo formativo do Instituto Federal Farroupilha (IFFar). Com o objetivo de estimular o pensamento científico e o desenvolvimento de soluções técnicas, tecnológicas, sociais, culturais e ambientais, essas atividades são desenvolvidas por meio de programas e projetos coordenados por servidores docentes e técnicos administrativos do instituto.

Tais atividades são desenvolvidas em sintonia com os interesses da comunidade acadêmica e da sociedade em geral, pautada no compromisso com a ética e buscando parcerias com as diferentes entidades públicas e privadas, além da aproximação com os setores produtivos e sociais.

Por meio da iniciação científica e tecnológica os estudantes compõem as equipes dos projetos e lhes é oportunizado acesso a novos conhecimentos e oportunidades para complementar a sua formação. Nesse sentido são estimulados a participar de grupos de pesquisa, publicar artigos em periódicos, além de participar e apresentar seus trabalhos em congressos e eventos acadêmico-científicos.

Projetos

Os projetos de pesquisa (científicos e/ou tecnológicos) desenvolvidos na instituição possuem duas figuras básicas: o servidor e o estudante. Suas atividades são voltadas com o interesse em colaborar com a descoberta e geração de conhecimento, bem como com o desenvolvimento e produção de algo novo.

O cadastro de projetos de pesquisa ocorre em regime de fluxo contínuo ao longo do ano, por meio de chamadas específicas, permitindo o seu registro na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PRPPGI).

Para saber mais sobre os projetos em desenvolvimento e suas equipes, acesse a lista de projetos de pesquisa registrados na PRPPGI, clicando aqui.

Financiamento e prestação de contas

Anualmente são lançados três editais de financiamento: uma chamada para classificação e distribuição de cotas de bolsas a projetos de pesquisa (bolsas institucionais e de agências de fomento, como FAPERGS e CNPq), uma chamada de apoio para concessão de recursos financeiros a projetos de pesquisa (para itens de custeio e capital) e uma chamada para concessão de recursos financeiros para grupos de pesquisa (para itens de capital).
Após o uso dos recursos, o pesquisador deve realizar a prestação de contas, que é avaliada pelos órgãos competentes estabelecidos no edital. Após a avaliação, os bens de capital adquiridos são patrimoniados e estarão disponíveis para o campus.

Se você tem interesse ou quer mais informações sobre as possibilidades de financiamento para projetos de pesquisa, entre em contato pelo email Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Grupos de pesquisa

Os grupos e as linhas de pesquisa se constituem em formas de organização vertical dos envolvidos em atividades de pesquisa no IFFar. Além disso, agregam pesquisadores experientes e iniciantes, bem como estudantes, permitindo a consolidação das experiências de pesquisa já existentes e também novas iniciativas, a fim de obter-se a tradição investigativa necessária para fundamentar propostas de pós-graduação stricto sensu.

Para maiores informações sobre os grupos de pesquisa é possível realizar acesso diretamente ao DGP – Diretório de Grupos de Pesquisa, do CNPq, bastando seguir os seguintes passos:

1. Acessar o site do DGP CNPq (http://lattes.cnpq.br/web/dgp);
2. Clicar em Buscar Grupos;
3. Clicar na opção “Filtros”;
4. Selecionar as opções Região/UF/Instituição;
5. Clicar na opção “Pesquisar”.

Infraestrutura para pesquisa

O Instituto Federal Farroupilha possui infraestrutura de excelência para desenvolver projetos de pesquisa junto aos seus estudantes, servidores e setores produtivos. A infraestrutura para pesquisa está distribuída nas diversas unidades do IFFar, podendo ser compartilhada entre pesquisadores. Além de estar disponível para a realização de projetos de pesquisa internos ou em parceria com instituições públicas ou privadas, também é objetivo desses espaços a prestação de serviços junto às comunidades e empresas onde estão situados.

Para conhecer quais laboratórios de pesquisa o IFFar possui, clique aqui.

Normativas vigentes

As normativas vigentes do interesse da pesquisa no IFFar estão relacionadas abaixo:

• Resolução Ad referendum nº 006/2020 (Cômputo de carga horária em projetos)
• Resolução Consup nº 051/2022 (Atividades do Comitê de Ética na Pesquisa)
• Resolução Consup nº 079/2023 (Regulamento de Fomento a Projetos)
• Resolução Consup nº 078/2019 (Regulamento de Atividades)
• Resolução Consup nº 075/2018 (Comissão de Ética no Uso de Animais, CEUA)
• Resolução Consup nº 092/2015 (Credenciamento de líderes e certificação de grupos de pesquisa)
• Resolução Consup nº 132/2015 (Relações do IFFar e as Fundações de Apoio)
• Resolução Consup nº 053/2022 (Comitê Institucional de Pesquisa do IF Farroupilha) 

Os textos das resoluções podem ser encontrados neste link, bastando informar o número e ano da resolução.

Tutoriais da Pesquisa - IFFar

• TAE: Cadastro de Projeto Interno e Plano de Trabalho
• TAE: Cadastro de Projeto Externo e Plano de Trabalho
• Docente: Cadastro de Projeto Interno e Plano de Trabalho
• Docente: Cadastro de Projeto Externo e Plano de Trabalho
• Estudante: Manifestar Interesse em Projeto de Pesquisa
• Orientador: Indicação de Estudante em Plano de Trabalho
• Estudante: Entrega de Relatório Final pelo Bolsista Remunerado/Voluntário
• Orientador: Emissão de Parecer de Relatório Final do Bolsista
• Orientador: Envio de Relatório Anual do Projeto de Pesquisa
• Avaliador CIP: Propostas de Projetos de Pesquisa
• Avaliador CIP/DPEP - Propostas de Apoio Financeiro a Projetos de Pesquisa
• Avaliador CIP/DPEP - Propostas de Apoio Financeiro a Grupos de Pesquisa
• Avaliador CIP/DPEP - Relatório Anual dos Projetos de Pesquisa

Formulários 

Edital 409/2023 Apoio Financeiro a Projetos de Pesquisa e Edital 424/2023 Apoio Financeiro aos Laboratórios (LEPEPs)

• Anexo III - Formulário de Prestação de Contas (Preenchido pelo (a) Pesquisador (a))
• Anexo IV - Formulário de Declaração de Doação das Despesas de Capital ( Preenchido pela DPEP e pelo (a) Pesquisador (a))
• Anexo V - Formulário de Parecer da Prestação de Contas ( Preenchido pela DPEP do campus)
• Tutorial para Emissão de GRU
• Exemplo de Organização de Documentos para Prestação de Contas e Pesquisa Prévia de Preços

Formulários de Substituição de Bolsistas 

Bolsistas CNPq

Anexo I - Formulário_Substituição_ou_ Cancelamento Bolsista - CNPq

Bolsistas FAPERGS

Anexo II - FAPERGS - Formulario-substituição-cancelamento-bolsista

Anexo III - FAPERGS - TO IFFARROUPILHA

Anexo IV - FAPERGS - Relatório_Tecnico-Probic-Probiti

Bolsistas IFFAR

Anexo V - IFFar - Formulario_Substituição_ou_Cancelamento Bolsista - IFFAR

Para o desenvolvimento das ações de Assistência Estudantil do Instituto Federal Farroupilha, cada campus possui em sua estrutura organizacional uma Coordenação de Assistência Estudantil (CAE) que, juntamente com uma equipe multidisciplinar articulada com os demais setores da instituição, trata dos assuntos relacionados ao acesso, permanência, êxito e participação dos estudantes no espaço escolar.

As finalidades, diretrizes e normatizações da Assistência Estudantil do IF Farroupilha estão previstas em documentos específicos, elaborados pelas CAEs, Grupo de Trabalho da Assistência Estudantil, Pró-Reitorias e seus respectivos Comitês Assessores, aprovados pelo Conselho Superior.

Conheça as políticas, os programas e regulamentos da Assistência Estudantil:
 

Veja mais em Regulamentações/Legislações.