O IFFar – Campus Panambi oferece educação profissional pública, gratuita e sempre em busca de excelência. Em 2019 um novo curso de graduação passará a integrar o quadro de ofertas de cursos superiores. Tecnologia em Processos Químicos é um curso de três anos e meio de duração que visa formar profissionais aptos a atuar nos mais variados ramos dos processos industriais, como indústria alimentícia, química, petroquímica, eletroquímica, farmacêutica, mineradora e de produção de insumos.

O estudante tem, desde o primeiro semestre, aulas práticas sobre química, processos industriais e organização de laboratórios, além de todo o aporte teórico para o entendimento dos principais processos industriais. Para concluir a formação, é necessário realizar o estágio de conclusão de curso supervisionado.

O Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos estuda os processos relacionados à química farmacêutica e cosmetologia, indústria de polímeros, tintas e pigmentos, tratamento de superfície, tratamento de água e efluentes, produção de sucos e bebidas fermentadas, derivados do petróleo, além de toda a cadeia produtiva de alimentos, com especialidades e vasto campo de atuação na região, como a de laticínios e derivados, a de extração de óleos e a de processamento de carne e derivados.

O profissional formado atua na linha de produção, desempenhando papel análogo ao do Químico Industrial. Opera equipamentos e fiscaliza processos industriais e agroindustriais. Em laboratórios, faz análises de qualidade da matéria-prima e controla reações químicas envolvidas na fabricação de produtos, mantendo padrões físico-químicos e microbiológicos dentro do estabelecido pelas normas vigentes. Também participa do controle de descartes e resíduos industriais, de modo a não prejudicar o meio ambiente com poluentes.

O profissional formado pode requerer registro no Conselho Regional de Química (CRQ) e, assim, tornar-se apto a assinar termo Anotação de Função Técnica (AFT) como responsável técnico de produtos, processos e demais funções inerentes à formação. Mais informações podem ser consultadas em www.processosquimicos.com.

40 vagas no IFFar – Campus Panambi

Para 2019, serão disponibilizadas 40 vagas para o Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos. Para concorrer a uma vaga é necessário ter realizado o ENEM 2018. Há duas formas de ingresso. Pelo processo seletivo próprio, cujas inscrições vão até 20 de janeiro de 2019, pelo site www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo. Ou pelo Sisu, com inscrições entre 22 e 25 de janeiro. O curso é totalmente gratuito.

Outros cursos superiores ofertados pelo IFFar – Campus Panambi são Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Química, Tecnologia em Produção de Grãos e Tecnologia em Sistemas para Internet.

Alunos classificados em 4ª chamada para os cursos técnicos integrados ao Ensino Médio devem realizar a confirmação de vaga entre 14 e 16 de janeiro, das 8h às 13h, na Coordenação de Registros Acadêmicos do IFFar – Campus Panambi.

A relação dos classificados está disponível no Edital 04/2019, em www.iffarroupilha.edu.br/editais. Cada candidato deverá preencher os documentos condizentes com a cota pela qual se inscreveu.

Documentos necessários para a confirmação de vaga (apresentar original e cópia):

1. a) Certificado de Conclusão e Histórico Escolar do Ensino Fundamental, ou Atestado de Conclusão do Ensino Fundamental ou atestado de provável concluinte.
2. b) Certidão de Nascimento ou Casamento;
3. c) Carteira de Identidade (com foto recente);
4. d) CPF;
5. e) Comprovante de Residência (conta de luz, água, aluguel ou telefone);
6. f) Os alunos que NÃO estão aptos à prática de atividade física deverão apresentar Atestado Médico justificando o impedimento até o início das aulas.

ATENÇÃO: Os candidatos classificados através das políticas de ações afirmativas deverão entregar, além dos documentos acima, outros documentos comprobatórios, conforme a cota para a qual se inscreveram e foram selecionados (Ver anexo V do Edital N° 357/2018). Mais informações: (55) 3376 8818.

Entre os dias 7 de janeiro e 6 de fevereiro de 2019 o Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi estará recebendo inscrições para interessados em realizar o Ensino Médio juntamente com o Curso Técnico em Edificações, na modalidade PROEJA. São ofertadas 25 vagas, para ingresso em fevereiro de 2019.

O curso é destinado a pessoas maiores de 18 anos e que ainda não completaram o Ensino Médio. As aulas são no turno da noite e o curso é totalmente gratuito. As inscrições serão realizadas na Coordenação de Registros Acadêmicos, mediante apresentação de documento de identidade, entre 7h30min e 13h30min.

Instituto Federal Farroupilha: educação pública, gratuita e de qualidade.

As inscrições para o Processo Seletivo para Cursos Superiores do IFFar encerram quinta-feira, 10 de janeiro. Para participar, o candidato precisa ter feito a prova do Enem em 2018. Os cursos são totalmente gratuitos.

O IFFar oferta 70% das vagas selecionadas por sistema próprio e 30% das vagas pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU).  Os candidatos poderão se inscrever nos dois sistemas, aumentando as chances de aprovação.

No Campus Panambi há vagas disponíveis para os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Tecnologia em Processos Químicos (manhã), Licenciatura em Química, Tecnologia em Produção de Grãos e Tecnologia em Sistemas para Internet (noite). Outras informações sobre as inscrições, a seleção, a lista de cursos e as vagas ofertadas estão disponíveis no Edital nº 494/2018. O site para inscrição é www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo.

Na tarde de 26/12 dois alunos de Cursos Superiores realizaram a solenidade de formatura em gabinete, antecipadamente à solenidade de conclusão de suas turmas. Cleiton Anarolino graduou-se em Licenciatura em Química e está partindo para novos desafios profissionais em outro estado. Já Karine Graffunder formou-se em Licenciatura em Ciências Biológicas e está indo cursar mestrado na Universidade Federal de Santa Maria.

É pelos ciclos findados que as instituições de ensino contabilizam suas métricas. Com o encerramento de um ciclo na vida desses ex-alunos, os parabenizamos pela finalização dessa etapa e desejamos muito êxito nos ciclos futuros.

Informamos que o período para realização da rematrícula será de 09 a 15/01/2019. A seleção das disciplinas deverá ser realizada através do SIGAA, no Portal do Aluno.

Alunos que precisam realizar matrícula para Estágio Curricular Obrigatório deverão comparecer na Coordenação de Registros Acadêmicos do campus (horário de atendimento das 07:30 às 13:30), para realizar a solicitação durante o período de rematrículas (ver observações).    

Lembramos que o aluno não poderá apresentar pendências na biblioteca ao realizar a solicitação.
Caso algum aluno que necessite realizar matrícula em disciplina e esteja com problemas para acessar o sistema (SIGAA), favor dirigir-se a Coordenação de Registros Acadêmicos.  

Relembramos que para acesso ao sistema, devem considerar seu CPF como usuários/logins, sem ponto e sem traço.

Datas Importantes:
09/01 a 15/01/2019: Rematrículas
18/02 a 22/02/2019: Solicitação de Aproveitamento de Estudos
18/02 a 22/02/2019: Solicitação de Trancamento de Matrícula
18/02 a 22/02/2019: Solicitação de Ajuste de Matrícula 

 Observações para alunos de Cursos Técnicos Subsequentes

- Os alunos do curso de Pós-Colheita (turma 3) podem realizar matrícula para estágio a partir do 3º semestre, desde que aprovados em todas as disciplinas até o 2º semestre;
- Os alunos do curso de Edificações (turma 8) podem realizam matrícula para estágio a partir do 4º semestre, devendo ter concluído com êxito todas as disciplinas até o 3º semestre;
- Os alunos de Controle Ambiental (turma 6 e 7) não realizam estágio.
- Demais alunos dos cursos técnicos subsequentes que já tenham concluído todas as disciplinas, mas que ainda apresentem pendência com relação a estágio ou atividades complementares devem realizar rematrícula diretamente na Coordenação de Registros Acadêmicos.

Observações para alunos de Cursos Superiores

- Alunos do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos que precisam realizar matrícula para Estágio Curricular Obrigatório devem realizar presencialmente na Coordenação de Registros Acadêmicos no período de rematrículas. Para tal, devem ter concluído 1440 horas em componentes curriculares obrigatórios.

- Demais alunos dos cursos Superiores que já tenham concluído todas as disciplinas, mas que ainda apresentem pendência com relação às atividades complementares devem realizar rematrícula diretamente na Coordenação de Registros Acadêmicos, para manter seu vínculo. 

O projeto de pesquisa “A Residência Pedagógica como elemento da Política Nacional de Formação de Professores” foi um dos três projetos selecionados pelo Instituto Federal Farroupilha para desenvolver ações de pesquisa em instituições estrangeiras. Assim, a professora Sandra Elisabet Bazana Nonenmacher e o acadêmico Gustavo Pedroso de Moraes, do Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar – Campus Panambi permaneceram um mês em Portugal a fim de estudarem as políticas de formação de professores no país, visando trazer melhorias para os cursos de licenciatura ofertados no IFFar.

Com base no Instituto Politécnico da Guarda (IPG), os pesquisadores realizaram consulta à legislação que baliza a Educação Básica e a formação de professores em Portugal, visita e observação dos estagiários do IPG em escolas do município da Guarda e de aulas do curso de Mestrado, que em Portugal forma professores. Também participaram do evento EDULOG International Conference, que tinha como principal foco a discussão da educação para crianças. Ainda, visitaram outras universidades de Portugal, nas quais foram abertas portas para cooperação de projetos futuros, além de conhecerem museus e centros históricos do país, afim de enriquecer o conhecimento cultural.

O projeto vem sendo desenvolvido desde agosto de 2018 e conta com a participação das professoras doutoras Maria Cristina Pansera de Araújo, da Unijuí, e Rosa Branca Tracana Pereira, do Instituto Politécnico da Guarda/Portugal, como pesquisadoras colaboradoras.

Para finalizar, juntamente com o professor Adão Cambraia e o acadêmico do Curso Superior de Licenciatura em Informática do IFFar – Campus Santo Augusto, que também realizaram intercâmbio em Portugal, e os professores Pedro Tadeu e Rosa Branca do IPG, firmou-se um compromisso de execução de um projeto conjunto para a educação em Ciências da Natureza e Matemática com o uso da informática em escolas de Educação Básica brasileiras e portuguesas.

Desde novembro de 2017 o professor Gerson Azulim Müller, do IFFar – Campus Panambi, conduz um projeto de pesquisa que tem como objetivo fazer um levantamento e monitorar as espécies de mosquitos que ocorrem em três fragmentos florestais da região. Para realizar o monitoramento foram instaladas armadilhas (ovitrampas) em matas de Panambi e Pejuçara, além de outra na área do Campus, as quais são revisadas periodicamente.

A metodologia de realização do projeto envolve as seguintes etapas: as larvas dos mosquitos são coletadas em campo e trazidas para laboratório onde são criadas até virarem adultos. Posteriormente elas são identificadas. De acordo com o professor Gerson, que conta com apoio das alunas Brenda Zanetti Dessbesell e Franciele Ortiz, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, “nesse período de execução do projeto já foram encontradas algumas espécies de mosquitos do gênero Aedes, inclusive o Aedes aegypti”. Por isso se faz necessário retomar o cuidado com a proliferação do vetor transmissor da zika, chicungunya e dengue.

O período do verão é o mais propício à proliferação do mosquito Aedes aegypti, por causa das chuvas, e consequentemente é a época de maior risco de infecção por essas doenças. A população deve ficar atenta e redobrar os cuidados para eliminar possíveis criadouros do mosquito. As principais medidas de prevenção e combate ao Aedes Aegypti são:

• Manter bem tampado tonéis, caixas e barris de água;
• Lavar semanalmente com água e sabão tanques utilizados para armazenar água;
• Manter caixas d’agua bem fechadas;
• Remover galhos e folhas de calhas;
• Não deixar água acumulada sobre a laje;
• Encher pratinhos de vasos com areia até a borda ou lavá-los uma vez por semana;
• Trocar água dos vasos e plantas aquáticas uma vez por semana;
• Colocar lixos em sacos plásticos em lixeiras fechadas;
• Fechar bem os sacos de lixo e não deixar ao alcance de animais;
• Manter garrafas de vidro e latinhas de boca para baixo;
• Acondicionar pneus em locais cobertos;
• Fazer sempre manutenção de piscinas;
• Tampar ralos;
• Colocar areia nos cacos de vidro de muros ou cimento;
• Não deixar água acumulada em folhas secas e tampinhas de garrafas;
• Vasos sanitários externos devem ser tampados e verificados semanalmente;
• Limpar sempre a bandeja do ar condicionado;
• Lonas para cobrir materiais de construção devem estar sempre bem esticadas para não acumular água;
• Catar sacos plásticos e lixo do quintal.

Essa é a única forma de prevenção. E todos precisam fazer sua parte.  

Nos dias 7 e 8 de dezembro, estudantes e servidores do IFFar participaram da V Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, realizada no Campus Concórdia do Instituto Federal Catarinense.

Durante os dois dias de evento, estudantes de todos os IFs da Região Sul do país, dos cursos de nível técnico e superior, apresentaram 178 trabalhos científicos (uma média de 30 por instituição) nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. O Campus Panambi foi representado por quatro trabalhos, oriundos de distintos projetos.

ENSINO – Projeto “Asfar: Análise de fertilidade do solo e recomendações agronômicas”, apresentado pelo aluno Felipe Juris Jacques, com orientação do professor Everton Lutz.

PESQUISA – Projeto “Características de qualidade físico-químicas de suco de bergamota submetido à termossonicação como tecnologia de conservação” apresentado pela aluna Ana Luiza Martini Devens, com orientação da professora Larissa De Lima Alves; e projeto “Teores de ácido ascórbico em sucos de bergamota submetidos à termossonicação como tecnologia de conservação”, apresentado por Robson Leal Dos Santos, também orientado por Larissa De Lima Alves.

EXTENSÃO – Projeto “Intervenção pedagógica nas escolas: problematizando e conscientizando em relação aos animais de Panambi”, apresentado por Milena Celetti Monge, com orientação de Fabiana Lasta Beck Pires.

Promovido pelo IFC em parceria com os Institutos Federais de Santa Catarina (IFSC), Paraná (IFPR), Rio Grande do Sul (IFRS), Sul-Riograndense (IFSul) e Farroupilha (IFFar), a Jornada tem como objetivo divulgar a produção científica e promover a integração entre discentes e servidores das instituições participantes.

Além das apresentações científicas, a programação da Jornada contou ainda com a palestra “Oncotag: Um case de inovação e empreendedorismo em ciências da vida”, ministrada pela pesquisadora e CEO da empresa, Letícia Braga. A Oncotag é uma startup da área de oncologia de precisão, que utiliza marcadores genéticos moleculares para obter melhores respostas em tratamentos quimioterápicos.

Fonte: Secom IFC, Secom IFFar e Ascom IFFar Pb

Até dia 10 de janeiro estão abertas as inscrições para os cursos superiores do IFFar – Campus Panambi! Todos os cursos são totalmente gratuitos.

?O curso é noturno, com 3,5 anos de duração.

?Para concorrer a uma vaga, é necessário ter realizado o ENEM 2018.

? Inscrições até 10 de janeiro de 2019, pelo site www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo.

Perfil Profissional

Elabora e executa projetos agrícolas que compreendem a implantação, cultivo, produção, colheita, pós-colheita, armazenamento, beneficiamento e comercialização de grãos.

Fiscaliza e executa o controle de qualidade, classificação e certificação de grãos.

Planeja e emprega tecnologias voltadas para o melhoramento genético de grãos.

Orienta o manejo de solo, adubação e receituários técnicos para a produção de grãos.

Vistoria, realiza perícia, avalia, emite laudo e parecer técnico em sua área de formação.

Campo de Atuação

Cooperativas e associações.

Empresas de certificação.

Empresas de comercialização de insumos e produtos destinados ao cultivo e

beneficiamento de grãos.

Empresas de planejamento, desenvolvimento de projetos, assessoramento

técnico e consultoria.

Empresas, propriedades rurais e empreendimentos de agricultura familiar.

Organizações não-governamentais.

Órgãos públicos.

Institutos e Centros de Pesquisa.

Instituições de Ensino, mediante formação requerida pela legislação vigente.